17.某鉀肥溶液可能是氯化鉀、碳酸鉀、硫酸鉀、硝酸鉀中一種或幾種,現(xiàn)要檢驗(yàn)成分,進(jìn)行如下鑒別實(shí)驗(yàn):

(1)寫出無色溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl;
(2)通過以上實(shí)驗(yàn)可知,此鉀肥溶液中一定含有K2CO3、K2SO4,可能含有KCl、KNO3

分析 根據(jù)鉀肥溶液和鹽酸反應(yīng)生成的無色氣體會(huì)與石灰水生成白色沉淀,所以無色氣體是二氧化碳,鉀肥溶液中含有碳酸鉀,無色溶液加入氯化鋇會(huì)生成白色沉淀,所以鉀肥溶液中含有硫酸鉀,氯化鋇引入了氯離子,加入硝酸銀和稀硝酸雖然會(huì)生成白色沉淀,不能確定是否含有氯化鉀,題中的現(xiàn)象也不能確定是否含有硝酸鉀等知識(shí)進(jìn)行分析.

解答 解:鉀肥溶液和鹽酸反應(yīng)生成的無色氣體會(huì)與石灰水生成白色沉淀,所以無色氣體是二氧化碳,鉀肥溶液中含有碳酸鉀,無色溶液加入氯化鋇會(huì)生成白色沉淀,所以鉀肥溶液中含有硫酸鉀,氯化鋇引入了氯離子,加入硝酸銀和稀硝酸雖然會(huì)生成白色沉淀,不能確定是否含有氯化鉀,題中的現(xiàn)象也不能確定是否含有硝酸鉀.
(1)無色溶液與氯化鋇溶液的反應(yīng)是氯化鋇和硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,化學(xué)方程式為:BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl;
(2)通過以上實(shí)驗(yàn)可知,此鉀肥溶液中一定含有K2CO3、K2SO4,可能含有KCl、KNO3
故答案為:(1)BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl;
(2)K2CO3、K2SO4,KCl、KNO3

點(diǎn)評(píng) 本題是一道物質(zhì)的鑒定題,解題的關(guān)鍵是了解各種物質(zhì)的反應(yīng)特性,并對(duì)每一步反應(yīng)做一個(gè)正確的分析與判斷,此題對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力有一定幫助.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.化學(xué)和環(huán)境保護(hù)、食品營(yíng)養(yǎng)、材料應(yīng)用等密切相關(guān).
(1)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水.其中活性炭的作用是吸附.
(2)餐廳制作美食用到的下列食物中,富含蛋白質(zhì)的是C(填序號(hào),下同).
(3)使用的電動(dòng)觀光車,有效減少了CO2、SO2、CO等氣體的排放,這些氣體中能引起溫室效應(yīng)的是CO2,會(huì)造成酸雨的是SO2
(4)下列做法中,不符合“低碳生活”理念的是D.
A.在生產(chǎn)、生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)   B.盡量選用公共交通,少開車
C.分類處理生活垃圾                 D.保持飲水機(jī)24小時(shí)開啟
(5)飯盒、胸卡、證件等都可用完全降解的“玉米塑料”制成,以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的不可降解塑料,你認(rèn)為該舉措的積極意義是減少白色污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.核外電子數(shù)決定了元素的種類B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)D.表示一種陰離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖中的甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì),相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成A、B、C、D四種物質(zhì)(部分生成物已略去).其中乙是應(yīng)用最廣泛的金屬,丙是一種藍(lán)色溶液,B為硫酸鹽,C為單質(zhì).請(qǐng)回答下列問題:
(1)乙和丙反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).
(2)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:CCu,甲H2SO4
(3)丁所屬的物質(zhì)類別是堿.
(4)寫出甲和丁反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.(1)全面、均衡和適量地從食物中攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是人體健康的基本保證.在雞蛋、米飯、青菜、菜籽油四種食物中富含維生素的是青菜.
(2)磷酸二氫銨(NH4H2PO4)可增強(qiáng)農(nóng)作物的抗旱能力.這種化肥是D
A.鉀肥   B.磷肥    C.氮肥    D.復(fù)合肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.消毒劑在公共場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時(shí)發(fā)揮著重要的作用.
(1)氫氧化鈉能殺滅細(xì)菌、病毒和寄生蟲卵等,它又俗稱為燒堿(寫出一種即可);
(2)氧化鈣與水反應(yīng)后生成一種具有消毒能力的物質(zhì),該物質(zhì)的化學(xué)式為Ca(OH)2;
(3)過氧乙酸(CH3COOOH)是被廣泛使用的高效消毒劑.它不穩(wěn)定,易分解放出一種常見的氣體單質(zhì),并生成醋酸(CH3COOH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CH3COOOH=2CH3COOH+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.2013年6月3日,吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸,造成重大傷亡.液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。畬(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣.請(qǐng)回答下列問題.
(1)寫出圖中指定儀器的名稱:a分液漏斗;
(2)液氨泄漏時(shí),可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣具有溶于水的物理性質(zhì).由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測(cè)氨氣可能具有可燃性的化學(xué)性質(zhì).
(3)制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的A(填字母,下同),收集裝置應(yīng)選擇的是C.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,所用藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳.有關(guān)化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(5)根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測(cè),發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是用濕毛巾捂住口鼻(或盡量貼地面的方法逃生).(列舉一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.飲料中的果味大多來自酯類.丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑.關(guān)于丁酸乙酯說法正確的是( 。
A.相對(duì)分子質(zhì)量為116g
B.由20個(gè)原子構(gòu)成
C.分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3:6:1
D.氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)燃燒和滅火的說法或做法中,正確的是( 。
A.燃燒一定在點(diǎn)燃的條件下才能發(fā)生
B.溫度達(dá)到著火點(diǎn)或與氧氣接觸,可燃物都能燃燒
C.電器設(shè)備短路起火時(shí),立即用水基型滅火器撲滅
D.灑在實(shí)驗(yàn)桌上的酒精著火燃燒起來,可用濕抹布蓋滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案