下列符號中，表示兩個氮原子的是（　�。�
A、2N
B、N2
C、2N2
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氮原子表示為：2N．
A、2N可表示兩個氮原子，故選項正確．
B、N2可表示1個氮分子，故選項錯誤．
C、2N2可表示2個氮分子，故選項錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號等）的書寫和理解能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海水淡化可采用膜分離技術(shù)．如圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池，而海水中的各種鹽的離子不能通過淡化膜，從而得到淡水．對加壓后右側(cè)海水成分變化進行分析，正確的是（　�。�
A、溶質(zhì)質(zhì)量改變
B、溶劑質(zhì)量減少
C、溶液質(zhì)量不變
D、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的四個圖象，能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A、某溫度下，向一定量飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B、某溫度下向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
C、某溫度下向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
D、一定溫度下向某飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一，B是常用調(diào)味品，E、F的俗稱分別數(shù)熟石灰、純堿．他們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

（1）寫出A、B、C的化學(xué)式：A．
 
、B．
 
、C．
 
．
（2）在物質(zhì)的分類中，D屬于
 
（填“酸”、“堿”“鹽”或“氧化物”）；
（3）圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
；
（4）圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取12.5g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）時，加入稀鹽酸的質(zhì)量為73g，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為81.1g．請計算：
（1）理論上，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有H、O、C、C1、Na五種元素，請選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學(xué)式（各寫一個）：（1）人體胃液中含有的酸
 
；
（2）可用于制肥皂的堿
 
；
（3）煤礦坑道中含量超標(biāo)易發(fā)生爆炸的氣體的主要成分
 
．
（4）具有還原性的氣態(tài)氧化物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人們的生活與化學(xué)密切相關(guān)．
（1）小剛為凈化收集到的雨水，自制了一個如圖所示的簡易凈水器，其中小卵石和石英砂的作用是
 
；活性炭的作用是
 
；礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”．其中屬于純凈物的是
 
．
（2）經(jīng)過圖凈化裝置凈化后的水
 
（填“一定”或“不一定”）是軟水，在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是
 
．
（3）許多時候都要用到水，在做鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶中盛少量水的作用是
 
，發(fā)生火災(zāi)時，消防人員用高壓水槍噴水滅火的原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請在H、C、O、N、S五種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填寫在相對應(yīng)的位置上：
（1）人體中含量最多的物質(zhì)是
 
．
（2）空氣中含量最高的氣體是
 
．
（3）一種大氣污染物，并有刺激性氣味的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某反應(yīng)的示意圖，請回答下列問題：
（1）試寫出一種符合該示意圖的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（2）該化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是
 
（微觀）

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