19.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.以下推理正確的是( 。
A.水能滅火,所以電器著火應(yīng)立即用水澆滅
B.鎂條在空氣中燃燒后的固體質(zhì)量大于鎂條的質(zhì)量,所以該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
C.酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),故硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)
D.碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,故能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

分析 A、根據(jù)防止觸電的原則判斷;
B、鎂在空氣中完全燃燒生成氧化鎂,生成的氧化鎂的質(zhì)量等于鎂加氧氣的質(zhì)量;
C、根據(jù)中和反應(yīng)的定義解答;
D、根據(jù)碳酸根、碳酸氫根都與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體判斷.

解答 解:A、家用電器著火,首先應(yīng)切斷電源,為防止觸電,不能用水撲滅,所以錯(cuò)誤;
B、鎂在空氣中完全燃燒生成氧化鎂,生成的氧化鎂的質(zhì)量等于鎂加氧氣的質(zhì)量,故該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),則硝酸與氫氧化鈉的反應(yīng)也是酸和堿的反應(yīng),也能發(fā)生中和反應(yīng),故正確;
D、碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)可能是碳酸鹽,也可能為碳酸氫鹽,錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)化學(xué)基本概念和原理的理解,體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科考查以教材為根本的原則,符合中考方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.質(zhì)量相等的下列物質(zhì),完全分解,放出氧氣最多的是(  )
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10.配平下列化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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14.2015年10月底,第十八屆五中全會(huì)在北京召開(kāi).會(huì)議提出,要堅(jiān)持綠色發(fā)展,堅(jiān)持節(jié)藥資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路.下列做法不符合上述會(huì)議精神的是(  )
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B.將廢棄塑料切成碎片,填埋于土壤中以減少對(duì)環(huán)境的污染
C.回收利用廢舊金屬
D.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

4.A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中E為黑色固體.如圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.

(1)A的化學(xué)式為CaCO3
(2)①②③④⑤⑥中,屬于化合反應(yīng)的是②(填序號(hào),下同),屬于復(fù)分解反應(yīng)的是    ④⑤⑥.
(3)⑥的化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(4)⑤的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,反應(yīng)的現(xiàn)象是黑色固體逐漸溶解,溶液由無(wú)色變成藍(lán)色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.中國(guó)石油廣西欽州千萬(wàn)噸煉油項(xiàng)目力爭(zhēng)2010年6月30日正式投產(chǎn).丁烷(化學(xué)式為C4H10)是石油煉制中的一種產(chǎn)品,請(qǐng)回答:
(1)丁烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比是2:5(最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(2)丁烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為24:5(最簡(jiǎn)整數(shù)比).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.硒在人體內(nèi)有防癌抗癌的作用.硒是人體必需的( 。
A..蛋白質(zhì)B.微量元素C.稀有氣體元素D.維生素

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