下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語后一次練習(xí)的部分內(nèi)容,其中錯誤的是( 。
A、2CO32-:表示2個碳酸根離子帶二個單位的負(fù)電荷
B、2Ar:表示 2個氬原子
C、Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷
D、H2O中的“2”表示一個水分子中含有2個氫原子
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
B、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù).
C、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).
D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目.
解答:解:
A、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2CO32-:表示2個碳酸根離子,故選項(xiàng)說法錯誤.
B、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Ar:表示2個氬原子,故選項(xiàng)說法正確.
C、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),F(xiàn)e2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶2個單位的正電荷,故選項(xiàng)說法正確.
D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,H2S中的“2”表示一個H2O分子中含有2個氫原子,故選項(xiàng)說法正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(原子符號、離子符號、標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( 。
A、空氣、氧氣、氨氣
B、液氧、干冰、石灰石
C、石墨、碘酒、純堿
D、鎂條、鐵礦石、膽礬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從200克10%的氯化鈉溶液中取出20克,那么剩下的180克氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A、1%B、9%
C、10%D、11.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A、硫在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B、紅磷在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白霧
C、鐵塊在純氧中燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體小顆粒
D、一氧化碳燃燒能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同組各物質(zhì)既具有可燃性,又具有還原性的是( 。
A、H2 CO
B、H2 O2
C、H2 N2
D、O2 N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)用10g碳酸鈣與足量稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,求生成二氧化碳多少升?(提示:標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下二氧化碳的密度為1.977g/L;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究.

(1)寫出指定儀器的名稱:如圖1①
 
;②
 
;
(2)小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣且收集較為純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合是
 
(填編號,下同),反應(yīng)之后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色原因是
 

(3)小石設(shè)計(jì)了如圖2裝置制取二氧化碳?xì)怏w,使用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
,如何檢測該裝置的氣密性
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣用氯化銨晶體和氫氧化鈉固體混合加熱,請你幫助從如圖選擇發(fā)生裝置和收集裝置是
 
 

(5)某水泥廠化驗(yàn)室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水.)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)
數(shù)據(jù)
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g15g160.6g
①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
 g.
②求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下面元素的符號,并記。
元素名稱
元素符號
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用納米級的某種氧化物作催化劑,使汽車尾氣中的CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體,其中一種可參與植物的光合作用,另一種是空氣中含量最多的氣體.寫出NO和CO反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)夏天的變色眼鏡的玻璃片中含溴化銀(AgBr),溴化銀見光分解為銀(Ag)和溴 (Br2),鏡自動變暗.光線弱時,溴與銀又化合生成溴化銀.眼鏡變亮,試寫出化學(xué)方程式.見光
 
,避光
 

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