深海海底存在大量可燃冰，我國(guó)在南海北部“可燃冰”采樣成功，已知1立方米可燃冰可釋放200立方米的甲烷氣體，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、可燃冰熱值高，污染少
B、在海底巖石中可能存在大量可燃冰
C、可燃冰將成為新能源
D、由于甲烷無(wú)毒，開(kāi)采時(shí)不會(huì)造成環(huán)境問(wèn)題
考點(diǎn)：資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā)
專題：化學(xué)與能源
分析：根據(jù)“可燃冰”[CH4?（H2O）n]是甲烷的固體，具有可燃性，是21世紀(jì)有待開(kāi)發(fā)的新能源，充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，屬于清潔能源進(jìn)行分析．
解答：解：A、可燃冰燃燒生成二氧化碳和水，熱值高，污染小，故A正確；
B、在海底巖石中可能存在大量可燃冰，故B正確；
C、可燃冰在海底大量存在，將成為新能源，故C正確；
D、甲烷也會(huì)造成溫室效應(yīng)，開(kāi)采時(shí)可能造成環(huán)境問(wèn)題，故D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了能源問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題，新能源的開(kāi)發(fā)和利用是近幾年的熱點(diǎn)問(wèn)題，有關(guān)二氧化碳造成的溫室效應(yīng)問(wèn)題，不僅引起了全球的重視而且也是近幾年中考的熱點(diǎn)問(wèn)題．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中A～H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出物質(zhì)E的化學(xué)式
 
；
（2）寫(xiě)出上述物質(zhì)間轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
； 
（3）轉(zhuǎn)化過(guò)程①可用化學(xué)方程式表示為：
 
；
（4）已知轉(zhuǎn)化過(guò)程④在常溫下就能進(jìn)行，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將12g大理石與100g稀鹽酸用于制取CO2氣體，恰好完全反應(yīng)后剩余物質(zhì)總質(zhì)量為107.6g．求：
（1）生成CO2的質(zhì)量．
（2）所用稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）生成物CaCl2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里．
（1）用
 
吸取濃氨水，滴在管口棉花上，可觀察到的現(xiàn)象是
 
；這一現(xiàn)象說(shuō)明：
 
．
（2）請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證微粒的其他方面的性質(zhì)，并完成下表：
實(shí)驗(yàn)名稱操作步驟實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖裝置可用于探究一氧化碳的性質(zhì)．下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是（　　）
A、實(shí)驗(yàn)中可觀察到裝置①的玻璃管內(nèi)黑色固體變成光亮紅色
B、裝置②可驗(yàn)證二氧化碳，還可以吸收一定量二氧化碳
C、實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先點(diǎn)燃裝置③的酒精燈，再通一氧化碳，以免污染空氣
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅裝置①的酒精燈，繼續(xù)通一氧化碳至玻璃管冷卻

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)化合價(jià)的說(shuō)法中，正確的（　�。�
A、在NaCl和HCl里，氯元素均為-1價(jià)
B、在H2中，氫元素顯+1價(jià)
C、一種元素在同一種化合物里，化合價(jià)一定相同
D、非金屬元素在化合物里一定顯負(fù)價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于水的組成的正確說(shuō)法是（　�。�
A、由氫氣和氧氣組成
B、由氫氣和氧氣兩種分子組成
C、由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D、由氫、氧兩種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取一根火柴梗，拿住一端迅速放入酒精燈的火焰中，約1s后取出，可觀察到
 
處的火柴梗最先碳化，說(shuō)明
 
焰溫度最高，因此加熱時(shí)，試管應(yīng)放在酒精燈的
 
焰上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖用50mL試管作反應(yīng)容器，磷的燃燒均在密閉容器里進(jìn)行，可防止白煙污染空氣．用50mL注射器（活塞事先處在20mL刻度處）測(cè)量磷燃燒消耗的氧氣體積操作：
①檢查裝置的氣密性．
②裝入藥品，連好儀器．
③夾緊彈簧夾，加熱白磷，觀察試管中所發(fā)生的現(xiàn)象為
 
．
④燃燒結(jié)束，試管冷卻后打開(kāi)彈簧夾，可以看到活塞慢慢左移到約
 
mL刻度處（取整數(shù)值）．說(shuō)明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 
．

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