下列說法正確的是(  )
A、純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
B、由一種元素組成物質(zhì)一定是純凈物
C、由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物
D、由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
考點:單質(zhì)和化合物的概念
專題:物質(zhì)的分類
分析:A、根據(jù)純凈物組成分析;
B、根據(jù)純凈物組成分析;
C、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒分析;
D、根據(jù)化合物的組成元素分析.
解答:解:A、純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成,還有可能由原子、離子構(gòu)成,故A錯誤;
B、純凈物是由一種物質(zhì)組成的,一種元素可以組成多種物質(zhì),只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物.例如,氧氣和臭氧組成物質(zhì),屬于混合物,只含有一種元素.故B錯誤;
C、分子能夠保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不同分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物,故C正確;
D、化合物是含有不同種元素的純凈物,但由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,有可能是混合物.故D錯誤.
故選A.
點評:準確理解物質(zhì)分類的概念,會根據(jù)物質(zhì)的組成特點判斷物質(zhì)的類別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂是一種銀白色金屬,它具有可燃性,取一段鎂帶,用坩堝鉗夾住,在酒精燈上點燃,發(fā)出耀眼白光,放出大量的熱,生成的氧化鎂是一種白色固體粉末.根據(jù)上述有關(guān)鎂的敘述回答問題:
(1)鎂帶在空氣中燃燒,由
 
色的
 
生成
 
色的
 
(填物質(zhì)的顏色、狀態(tài)),該過程主要發(fā)生了
 
變化.
(2)鎂帶燃燒時的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中能正確表示+3價鋁元素的是( 。
A、Al3+
B、
+3
Al
C、3Al
D、
3+
Al

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校學(xué)生在研究物質(zhì)燃燒的條件時,進行了以下實驗:點燃一支蠟燭,豎直放在桌面上,用燒杯罩。ㄈ鐖D1所示).請依據(jù)此實驗回答問題:
(1)蠟燭燃燒時,觀察到燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水霧,說明石蠟中含有
 
元素;
(2)當(dāng)蠟燭火焰接觸到燒杯底部,燒杯底會產(chǎn)生黑色固體,這是因為石蠟發(fā)生了
 
燃燒;
(3)過一段時間,蠟燭熄滅了,這種熄滅蠟燭的方法,其原理是
 
;
(4)蠟燭熄滅的瞬間,觀察到燭芯上方產(chǎn)生一縷白煙,白煙的主要成分是
 
;
(5)實驗后,有學(xué)生提出疑問:蠟燭熄滅時,燒杯內(nèi)的氧氣是否已經(jīng)被耗盡?
在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們利用氧氣傳感器測定了蠟燭燃燒過程中氧氣含量的變化情況,設(shè)計并完成了如圖2所示的實驗,得出了如圖3所示的氧氣含量的變化曲線.根據(jù)圖3所示的曲線圖,同學(xué)們得出了以下結(jié)論.下列說法正確的是
 
(填序號)
A.只有當(dāng)氧氣耗盡時,蠟燭才會熄滅      
B.蠟燭熄滅時,集氣瓶內(nèi)仍有氧氣
C.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項中,前者一定大于后者的是( 。
A、鋼的含碳量、生鐵的含碳量
B、蒸餾水的導(dǎo)電性、食鹽水的導(dǎo)電性
C、10g鎂與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量、10g鋁與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量
D、5gNaOH溶于20℃100g水后溶液的溫度、5gNH4NO3溶于20℃100g水后溶液的溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

北京時間12月2日1時30分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運載火箭,成功將嫦娥三號探測器發(fā)射升空.嫦娥三號將首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察,為我國探月工程開啟新的征程.火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2+2N2O4═3N2+4X+2CO2;其中X的化學(xué)式是( 。
A、H2O
B、NO2
C、N2O
D、CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下面(1)-(4)事實后的空格內(nèi),選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號.
A.分子很小                B.分子間有間隔
C.分子在不停運動          D.同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同
(1)取一個透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大塊冰糖,立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號,冰糖完全溶解后液面低于記號,這是因為
 

(2)吸煙有害健康.在公共場所,非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙,這是因為
 

(3)氧氣和臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)有差異,其原因是
 
;
(4)一滴水里的水分子個數(shù)由10億人數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需用3萬年才能數(shù)完
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是(  )
A、酒精+氧氣
點燃
二氧化碳+水
B、氫氣+氧氣
點燃
C、氧化汞
加熱
汞+氧氣
D、乙炔+氧氣
點燃
二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填1-4小題.
(1)空氣中體積分數(shù)最大的物質(zhì)是
 
;體溫計中的液態(tài)金屬是
 
;
(2)+6價硫元素氧化物的化學(xué)式
 

(3)氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
;
(4)氨氣(NH3)可在不同條件下與氧氣(O2)反應(yīng)生成不同的產(chǎn)物,且放出大量的熱.若從環(huán)保角度考慮,氨氣與氧氣反應(yīng)生成理想的產(chǎn)物是
 
 
;
(5)用物質(zhì)的名稱填空:除去冰箱異味可用
 
;被譽為“工業(yè)的血液”的是
 
;
(6)請寫出一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)方程式
 
;
(7)請寫出實驗室制取二氧化碳時檢驗氣體的方程式
 
;
(8)進入久未開啟的菜窖前,應(yīng)先做
 
實驗.

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