下列操作不能鑒別氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是( )
A. 插入帶火星的木條 B. 插入燃著的木條
C. 用扇聞的方法區(qū)分氣體氣味 D. 加入澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
分類觀是化學(xué)學(xué)科的重要觀念之一。
(1)下列物質(zhì):①冰水②人體呼出的氣體③稀鹽酸④碳酸鈉⑤液態(tài)氧⑥四氧化三鐵⑦水銀⑧澄清石灰水⑨氫氧化鈉;
屬于混合物的是______(填序號(hào)),屬于單質(zhì)的是______(填化學(xué)式)。
(2)下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子,從微觀角度分析,其中表示混合物的是______(填字母序號(hào),下同),表示化合物的是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:
(1)I.要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填“甲”或“乙”)。
(2)該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。
(3)若用丙裝置收集氧氣,集氣瓶中預(yù)先裝滿水,氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)口通入。
(4)II.某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),又證明溫度、溶液的濃度也會(huì)影響過氧化氫分解的反應(yīng)速率。(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,夾持儀器已略去)
(實(shí)驗(yàn)記錄)同學(xué)們進(jìn)行4組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
過氧化氫溶液的濃度(%) | 30 | 30 | 15 | 30 |
過氧化氫溶液的體積(mL) | 6 | x | 6 | 6 |
水槽中水的溫度 | 20 | 90 | 70 | 70 |
錐形瓶中的物質(zhì) | —— | —— | —— | —— |
60 min內(nèi)產(chǎn)生氧氣(mL) | 0.0 | 41.0 | 4.5 | 12.1 |
實(shí)驗(yàn)②中應(yīng)加入過氧化氫溶液的體積x是________mL。
(5)得出“過氧化氫溶液的濃度越大分解速率越快”結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是________ (填序號(hào))。
(6)通過實(shí)驗(yàn)①、②、④可得出的結(jié)論是________。
(7)某同學(xué)改用下圖所示裝置代替氣囊完成實(shí)驗(yàn)②,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是________。
a.將導(dǎo)管伸入量筒,開啟控溫加熱器,滴入過氧化氫溶液
b.開啟控溫加熱器,將導(dǎo)管伸入量簡,滴入過氧化氫溶液
c.開啟控溫加熱器,滴入過氧化氫溶液,待導(dǎo)管口有連續(xù)均泡冒出時(shí)將導(dǎo)管伸入量筒
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作(或方案)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)(或操作)目的的是( )
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作(或方案) | 實(shí)驗(yàn)(或操作)目的 |
A | 比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣的含量 | 將帶火星的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中 |
B | 取5ml 5%過氧化氫溶液于試管中,觀察,無明顯現(xiàn)象,加入少量二氧化錳;有大量氣泡生成 | 證明二氧化錳具有催化作用 |
C | 把燃著的木條伸入充滿某氣體的集氣瓶里,木條熄滅 | 證明該氣體是二氧化碳 |
D | 用坩堝鉗夾取一小塊木炭,在酒精燈上加熱到發(fā)紅,再插入到盛有氧氣的集氣瓶中時(shí),木炭由瓶口向下緩慢插入 | 使集氣瓶內(nèi)氧氣反應(yīng)充分 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )
A. 凈化后的空氣,受污染的空氣 B. 氧氣,五氧化二磷
C. 蠟燭燃燒后的氣體,呼出氣體 D. 冰水混合物,澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣組成的科學(xué)家是
A. 門捷列夫 B. 達(dá)爾文
C. 拉瓦錫 D. 牛頓
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省新余市、二中、三中2019屆九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 ( )
A. 磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成刺激性氣味氣體
C. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示是四位同學(xué)對某一化學(xué)式表示意義的描述,該化學(xué)式可能是( )
A. CO B. O3 C. H2O D. NaCl
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