下列實(shí)驗(yàn)操作(或方案)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)(或操作)目的的是( )

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作(或方案)

實(shí)驗(yàn)(或操作)目的

A

比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣的含量

將帶火星的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中

B

取5ml 5％過氧化氫溶液于試管中，觀察，無明顯現(xiàn)象，加入少量二氧化錳；有大量氣泡生成

證明二氧化錳具有催化作用

C

把燃著的木條伸入充滿某氣體的集氣瓶里，木條熄滅

證明該氣體是二氧化碳

D

用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，再插入到盛有氧氣的集氣瓶中時(shí)，木炭由瓶口向下緩慢插入

使集氣瓶?jī)?nèi)氧氣反應(yīng)充分

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

同學(xué)們用如圖實(shí)驗(yàn)裝置來探究水的組成。

（1）a管中產(chǎn)生的氣體是______，檢驗(yàn)b管內(nèi)氣體的操作是：先______，再打開活塞。

（2）裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。

（4）下圖是電解水的微觀示意圖，請(qǐng)空白方框中畫出_______微觀圖示。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

該圖是氫氧化鈉與硫酸發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖

（1）該反應(yīng)中發(fā)生變化的粒子是_________沒有發(fā)生變化的粒子有___________

（2）圖中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________________

（3）將等質(zhì)量且等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后所得溶液的pH_______7 ( 填大于、等于、小于）

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中主要發(fā)生的不是化學(xué)變化的是(　　)

A. 濃硫酸的腐蝕性 B. 氫氧化鈉潮解

C. 酸堿指示劑測(cè)溶液的酸堿性 D. 自制汽水

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)你根據(jù)教材中學(xué)過的知識(shí)完成下表：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

得到結(jié)論

比較空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量

①________

盛有空氣的集氣瓶中澄清石灰水無明顯變化，盛有呼出氣體的集氣瓶中澄清石灰水變渾濁

②________

比較空氣與呼出的氣體中水蒸氣含量

③________

空氣中的玻璃片無明顯現(xiàn)象，呼出氣體的玻璃片上有無色小液滴

呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量高

探究火焰各部分溫度的高低

外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化

④________

焰心處是否產(chǎn)生可燃性氣體

伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙，⑤________

焰心處有可燃性氣體

探究蠟燭燃燒后生成的物質(zhì)

澄清石灰水變渾濁，大燒杯內(nèi)壁有無色小液滴

⑥________

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下列操作不能鑒別氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是( )

A. 插入帶火星的木條 B. 插入燃著的木條

C. 用扇聞的方法區(qū)分氣體氣味 D. 加入澄清的石灰水

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下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是( )

A. 酒精揮發(fā) B. 酒精燃燒 C. 酒精殺菌 D. 糧食釀酒

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下例微粒既能表示一種元素，又能表示一種原子，還能表示一種物質(zhì)的是（______）

A N B O2 C He D___________

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