下列物質(zhì)加入水中，是因為溶解而導致溫度有明顯變化的是( )。

A．氯化鈉 B．氫氧化鈉

C．冰塊 D．硝酸鉀

 

B

【解析】

試題分析：氫氧化鈉溶解于水時能夠放出大量的熱。

考點：物質(zhì)溶解時的吸熱和放熱

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）3-1分子和原子（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞溶液，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙兩燒杯罩住。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對上述現(xiàn)象的解釋正確的是( )。

①甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會兒才能變色，與乙無關(guān)；

②大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出的肉眼看不見的粒子與甲中的溶液接觸，使其變紅；

③乙中的濃氨水中有肉眼見不到的粒子逸出，有些粒子進入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅；

④氨水能使酚酞溶液變紅。

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）5-1-1質(zhì)量守恒定律（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學科學的發(fā)展具有重大意義。

（1）已知m1 g鎂條放在空氣中完全燃燒，生成m2 g氧化鎂(不考慮其他反應)，該反應的化學方程式：______________________________________________，m1______m2(填“大于”“小于”或“等于”)。

（2）小西在做該實驗時，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無誤時，發(fā)現(xiàn)m1>m2，其原因是________________________________________________________________________。

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）4-4-1化學式　化合價（解析版） 題型：填空題

某元素R，它的氧化物的化學式為R2O3，則它的氯化物的化學式是________，它的硫酸鹽的化學式是________。

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）4-4-1化學式　化合價（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z三種元素的化合價分別為＋1、＋4、－2，則這三種元素所組成的化合物的化學式可能為( )。

A．XYZ B．X4YZ3

C．X2YZ3 D．X3YZ2

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）7-1燃燒與滅火（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合下列材料填空。

材料一：1703年，德國化學家施塔爾系統(tǒng)提出燃素學說，認為物質(zhì)可以燃燒是因為它們含有燃素。如木炭和金屬燃燒釋放出“燃素”后，就剩下了失去“燃素”的死灰。但是，人們始終沒有找到“燃素”。

材料二：1774年，法國科學家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了氧氣并研究其在燃燒中的作用。提出了氧化學說，認為燃燒是物質(zhì)與空氣中氧氣發(fā)生發(fā)光、放熱的劇烈反應。初步揭開了燃燒的神秘面紗。

（1）材料一中，木炭燃燒釋放出“燃素”的化學方程式為：________________________。

（2）燃燒條件是“氧化學說”的重要內(nèi)容，廈門翔安海底隧道采用了多種控制燃燒的措施。

①確保良好的通風，除能保證人的安全外，還能使通過隧道的車內(nèi)汽油充分燃燒，這是考慮到充分燃燒需要________________________________。

②隧道使用了氫氧化鋁阻燃材料，它在受熱時分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鋁，化學方程式為：__________________________________________________________________________。氫氧化鋁能阻燃的原因是_____________________________。

（3）人們對燃燒的認識是不斷發(fā)展的。請根據(jù)下列事實，對初中化學所學的物質(zhì)燃燒條件提出新的認識。

①CO的含量小于12.5%時，在空氣中達到著火點也不會燃燒。

新認識：________________________________________________________________________。

②木炭在氧氣濃度低于14%的空氣中，達到著火點也不會燃燒。

新認識：________________________________________________________________________。

③鈉可在氯氣中燃燒，鎂可在二氧化碳中燃燒。

新認識：________________________________________________________________________。

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）12-3有機合成材料（解析版） 題型：選擇題

有機化合物的數(shù)目異常龐大，遠遠超過無機化合物。下列有關(guān)有機化合物的說法錯誤的是( )。

A．有機化合物都含有碳元素

B．含碳元素的化合物并不都是有機化合物

C．有機物中，碳原子的排列方式不同，所表現(xiàn)出來的性質(zhì)也就不同

D．有機物的數(shù)目之所以龐大，是因為組成有機物的元素種類非常多

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教）2-1空氣（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于空氣成分的敘述正確的是( )。

A．空氣中氮氣和氧氣的體積比約為4∶1

B．空氣的成分按質(zhì)量計算，氮氣占78%，氧氣占21%

C．從液態(tài)空氣中能分離出氮氣，不能分離出氧氣和稀有氣體

D．空氣中含量最多且性質(zhì)又不活潑的是稀有氣體

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）9-2-2溶解度（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有60 ℃時硝酸鉀的飽和溶液，若將其溫度降到20 ℃，此時有關(guān)該溶液的說法不正確的是( )。

A．仍為飽和溶液

B．硝酸鉀的溶解度發(fā)生了變化

C．降溫前后溶液的質(zhì)量不變

D．降溫前后溶劑的質(zhì)量不變

 

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