【題目】今天天氣晴朗，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良。

（1）下列屬于空氣污染物的是______（填字母序號(hào)）

A. N2 B. CO2 C. PM2.5 D. SO2

（2）醫(yī)療急救時(shí)需要用到純氧，這利用了氧氣的性質(zhì)是____________。

【答案】C D 能供給呼吸

【解析】

（1）空氣的主要污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、可吸入顆粒物（PM2.5），故選CD；

（2）醫(yī)療急救時(shí)需要用到純氧，這利用了氧氣的性質(zhì)是能供給呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關(guān)系不成立的是（ ）

A. 因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B. 因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C. 因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用制造氮肥

D. 因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以常用作助燃�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】15.8g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣，加熱到不再產(chǎn)生氣體為止．請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量高錳酸鉀的質(zhì)量，（填“大于”“小于”“等于”）推斷的依據(jù)是 ．
（2）制取氧氣的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列為某同學(xué)對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納，其中有錯(cuò)誤的是（ ）

A. 屬于混合物的“水”：湖水、蒸餾水、礦泉水、澄清石灰水等

B. 空氣污染物：二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物、一氧化碳、臭氧

C. 工業(yè)制氧多采用分離液態(tài)空氣法，利用各組分沸點(diǎn)不同

D. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越差

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列成語中只與物理變化有關(guān)系的是（ ）

A. 火樹銀花 B. 蠟炬成灰 C. 百煉成鋼 D. 精雕細(xì)琢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（ ）
A.傾倒液體
B.讀取液體體積
C.檢查氣密性
D.稱量藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多氣體元素組成的物質(zhì)為（ ）

A. Fe(NO3)2 B. Al(NO3)3 C. Al2O3 D. CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)證明：空氣中的微量臭氧（O3），可抵抗陽光中紫外線對(duì)人體的損害．空調(diào)和冰箱的制冷劑“氟里昂”是一種氯氟烴（以M代替其化學(xué)式），它可破壞臭氧層，其反應(yīng)過程可表示為：M+O3→MO+O2；MO+O3→M+O2根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知氯氟烴在反應(yīng)中的作用是（ ）

A．氧化劑 B．還原劑 C．催化劑 D．穩(wěn)定劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不含有氧氣的是 （ ）

A. 空氣 B. 二氧化錳 C. 貯存在鋼瓶中的液氧 D. 河水

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同步練習(xí)冊(cè)答案