下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是

A. 氧化汞受熱分解為汞和氧氣—在化學(xué)變化中分子可以再分

B. 體溫計(jì)測體溫時(shí)水銀柱上升—原子大小隨溫度升高而增大

C. 通過氣味辨別酒精和水—分子不斷運(yùn)動(dòng)，不同分子的性質(zhì)不同

D. 濕衣服晾在太陽底下干得快—分子運(yùn)動(dòng)速率變快

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法一定正確的是

A. 將三種物質(zhì)的飽和溶液分別由60℃降溫到20℃，A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大

B. C可能是氫氧化鈣溶液

C. 采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去A溶液中混有的少量B

D. 60℃時(shí)，等質(zhì)量的A、C飽和溶液中，水的質(zhì)量是A＜C

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

C3N4可做切割工具。在C3N4中N的化合價(jià)為－3，則C的化合價(jià)是

A. －4 B. －2 C. +2 D. +4

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。對①~⑤表示的有關(guān)化學(xué)用語含義的敘述正確的是

①O②Fe③Fe 2+④H2O⑤NaCl

A. ③表示鐵離子 B. 能表示一個(gè)分子的是②④

C. 能表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是①②④⑤ D. ⑤表示氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是

A. 用量筒量取7.65mL水

B. 剛加熱過高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗

C. 滴瓶上的滴管使用過后無需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶

D. 檢查裝置氣密性時(shí)，先用雙手緊貼試管外壁，再將導(dǎo)管的一端浸入水中

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 液態(tài)氮?dú)?B. 醫(yī)用酒精 C. 生理鹽水 D. 礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：推斷題

2018年1月，廈門地鐵Ⅰ號線正式開通。地鐵Ⅱ號線、Ⅲ號線、Ⅳ號線也將陸續(xù)開通。愛萌同學(xué)采用“地鐵線路圖”的形式，將不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系表示如下圖(圈中“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。

（1）在圖中已知的6種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_______，可作燃料的是_______。

（2）通過CH4或CO2的轉(zhuǎn)化可以完成“Ⅰ號線到 Ⅱ號線的換乘”，請任選一轉(zhuǎn)化完成“換乘”，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（3）已知“H2O→Z”發(fā)生分解反應(yīng)，X含有兩種且其中一種與Z相同，則X的化學(xué)式為_______；若Y是一種紫紅色金屬，寫出上述轉(zhuǎn)化中生成Y的化學(xué)方程式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請結(jié)合如圖回答問題。

（1）儀器a、b的名稱分別是_____，_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)選擇的藥品在組成上的共同點(diǎn)是_____若實(shí)驗(yàn)室制取一瓶比較干燥的氧氣，應(yīng)選用_____（填字母）裝置進(jìn)行組合；寫出一個(gè)符合題意的制取氧氣的化學(xué)方程式：_____。

（3）下列反應(yīng)均有二氧化碳生成：

①高溫煅燒石灰石；

②大理石與稀鹽酸反應(yīng)；

③木炭在充足的氧氣中燃燒。

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳通常選擇方法②，而不選擇①和③。

不選擇①的理由是_____。

不選擇③的理由是_____。

（4）用裝置B作為氣體發(fā)生裝置對反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是_____。

（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____收集裝置應(yīng)選用_____（填字母），檢驗(yàn)該氣體收集滿的方法是_____，證明氣體已收集滿。

（6）若用裝置F證明二氧化碳能與水反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入_____該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省寧德市2019屆第一學(xué)期期末九年級質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 量筒讀數(shù) B. CO2驗(yàn)滿

C. 液體加熱 D. 收集氧氣

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同步練習(xí)冊答案