分析 (1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題;
(2)氧氣的反應裝置和反應原理:固體+固體,且需要加熱,所以選用A裝置,據(jù)反應原理寫出方程式;
(3)實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應的方程式;根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,利用濃硫酸可以干燥,根據(jù)二氧化碳的密度選擇收集方法,然后進行順序連接.
解答 解:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題.答案為:①長頸漏斗;
(2)氧氣的反應裝置和反應原理:固體+固體,且需要加熱,所以選用A裝置,據(jù)反應原理寫出方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;在用足量的高錳酸鉀制取氧氣的過程中,氧氣產生的速率逐漸減慢,此時應該進行的操作是將酒精燈向試管后(或左)移動.
(3)實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;制取二氧化碳選擇B裝置,干燥二氧化碳氣體則通過濃硫酸,進氣口是長管,這樣氣體能夠與濃硫酸充分的接觸而得到干燥,收集二氧化碳則采用向上排空氣法,故連接的順序為:cabe;
故答案為:(1)①長頸漏斗;
(2)A,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;將酒精燈向試管后(或左)移動;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ cabe.
點評 本題主要考查了裝置的選取,反應方程式的書寫,氣體的驗滿、收集等知識,了解相關知識才能正確分析解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應有二氧化碳生成 | |
B. | 反應后,玻璃管中的固體物質的質量比反應前減少了,證明一定有鐵生成 | |
C. | 實驗結束時,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產物一定是鐵 | |
D. | 有了澄清石灰水,無需進行尾氣處理裝置 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素是氧化物 | |
B. | 青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的 | |
C. | 青蒿素中碳元素的質量分數(shù)為27.6% | |
D. | 青蒿素中碳、氫、氧元素的質量比是15:22:5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在空氣中加熱鐵絲,火星四射 | |
B. | 鎂條放入稀鹽酸中,反應后溶液溫度降低 | |
C. | 電解水產生的氫氣與氧氣的體積比為1:8 | |
D. | 干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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