14．若某氣體只能用向上排空氣法收集，則該氣體具備下列性質(zhì)中的哪幾項(xiàng)（　�。�
①常溫易與氮?dú)夥磻?yīng)  ②易溶于水  ③密度比空氣大  ④常溫不與氧氣反應(yīng)．
A．①②③④B．②③C．①②③D．②③④

分析 根據(jù)氣體收集方法選擇的依據(jù)判斷，收集氣體時(shí)要考慮氣體的性質(zhì)，主要是溶解性、密度、是否與水反應(yīng)、是否與空氣中的成分反應(yīng)等．

解答 解：某氣體只能用向上排空氣法收集，言外之意是不能用排水法收集．能用向上排空氣法收集，說明氣體的密度比空氣大，且不與空氣中的成分反應(yīng)；不能用排水法收集說明氣體能溶解于水或能與水反應(yīng)，所以D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 明確氣體收集方法選擇的依據(jù)是解題的關(guān)鍵，收集氣體時(shí)要考慮氣體的性質(zhì)，主要是溶解性、密度、是否與水反應(yīng)、是否與空氣中的成分反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．溫室中的綠色植物受陽光的照射生長，晝夜測(cè)定溫室內(nèi)氧氣的含量如圖所示，其中正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．在日常生活里，我們常遇到許多物質(zhì)，例如食鹽、純堿、大理石、硫酸銅、高錳酸鉀、濃硫酸、稀鹽酸等．請(qǐng)用它們（或它們的主要成分）的化學(xué)式填寫：
（1）可用作調(diào)味劑的是NaCl；
（2）“侯氏聯(lián)合制堿法”的主要產(chǎn)品是Na2CO3；
（3）用作建筑材料的是CaCO3；
（4）可用來配制農(nóng)藥波爾多液的鹽是CuSO4；
（5）人的胃液中可幫助消化的物質(zhì)是HCl；
（6）可干燥二氧化碳?xì)怏w的是H2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學(xué)獨(dú)特的思維方式，請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問題：
（1）物質(zhì)性質(zhì)反映其組成和結(jié)構(gòu)．從宏觀進(jìn)入微觀，探索物質(zhì)變化規(guī)律．
①不同酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但性質(zhì)也存在差異．圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是ABD（填字母序號(hào)）；稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應(yīng)，而稀硫酸則能與之反應(yīng)生成白色沉淀，據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Ba2++SO42-=BaSO4↓（用離子方程式表示）．
②其實(shí)，離子方程式寫法是先寫好化學(xué)反應(yīng)方程式，然后把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫成離子形式，把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示，并刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子，最后檢查方程式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等．
寫出稀鹽酸滴在氫氧化鐵上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式3H++Fe（OH）3=Fe3++3H2O．
③同學(xué)們做氫氧化鈉溶液與硫酸溶液的反應(yīng)，碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將兩廢液倒入燒杯中，未見有氣泡，呈渾濁狀，靜止后過濾． 取濾液少許，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅，說明濾液中一定沒有大量的硫酸；另取少量濾液，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有碳酸鈉；結(jié)合有關(guān)物質(zhì)之間的反應(yīng)和相關(guān)性質(zhì)，綜合分析濾液中一定含有的離子是C${{O}_{3}}^{2-}$．（填離子符號(hào)）
（2）物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)．根據(jù)圖2硫酸氫鈉溶液的微觀圖示，分析推測(cè)NaHSO4的性質(zhì)，其中合理的是BCD（填字母序號(hào)）．
A．其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應(yīng)，得到金屬鈉
B．其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
C．其水溶液能與金屬鋅反應(yīng)生成氫氣
D．其水溶液能與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A將一根未打磨的鋁條放入
硫酸銅溶液中		無紫紅色固體析出鋁不如銅活潑
B將帶火星的木條伸入氧氣中木條復(fù)燃氧氣能支持燃燒
C將CO通過灼熱的氧化銅黑色氧化銅變成紅色CO具有可燃性
D將氫氧化鈉固體加入水中溶液溫度升高該反應(yīng)放熱
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小陳把一根用砂紙打磨過的鐵絲彎成螺旋狀，放入試管中，如圖所示．
（1）裝置中可以觀察到的現(xiàn)象是：①鐵絲生銹，顏色變?yōu)榧t棕色；②試管內(nèi)的液面上升．
（2）如果鐵絲足量，時(shí)間足夠長，進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的五分之一．
（3）如果將燒杯中的水換為植物油，鐵絲不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）生銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列語句中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是（　�。�
A．千里冰封，萬里雪飄B．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少
C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生D．只要功夫深，鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　　）
A．H2CO3═H2O+CO2↑B．Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
C．CaO+H2O═Ca（OH）2D．2HCl+CaO═CaCl2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列4個(gè)圖象中，能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．     
向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量
B．     
 向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片
C．      
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
D．       
向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫

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同步練習(xí)冊(cè)答案