(13分)控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，更好使化學(xué)反應(yīng)為人類造福．

（1）元素周期表中鋁元素的信息如右圖所示，其相對原子質(zhì)量為 ．化學(xué)反應(yīng)中該原子容易 (填“得到”或“失去”)電子；

（2）鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在，Al2O3屬于 (填字母序號(hào))．

A．單質(zhì) B．氧化物 C．金屬 D．混合物

（3）工業(yè)用電解熔融 Al2O3的方法冶煉鋁，化學(xué)方程式為2Al2O34Al+3O2↑，屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)．

（1）26．98 失去 （2） B （3）分解

【解析】

試題分析：（1）元素周期表中的一格中的信息：原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱，相對原子質(zhì)量，故根據(jù)元素周期表中鋁元素的信息，其相對原子質(zhì)量=26．98，鋁元素屬于金屬元素：最外層電子數(shù)＜4，易失電子

（2）氧化物由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，Al2O3屬于氧化物，故選B

（3）該反應(yīng)又一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)

考點(diǎn)：元素周期表中的信息，氧化物的概念，化學(xué)反應(yīng)基本類型

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對于Mg2+和Mg兩種粒子比較，下列說法不正確的是

A．它們的質(zhì)子數(shù)相同 B．它們的化學(xué)性質(zhì)不相同

C．它們的核外電子數(shù)相同 D．它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是

A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫

B．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．給籃球打氣時(shí)氣體被壓縮，分子變小了

B．合金在化學(xué)性質(zhì)上不再具備金屬的特性

C．通過水的電解實(shí)驗(yàn)可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論

D．多數(shù)合金的硬度比組成它們的純金屬大

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市初三上學(xué)期第二次月檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2（已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）。課外小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將一定量的石灰石樣品將其敲碎后放入燒杯中，再取100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸質(zhì)量 /g

25

25

25

25

反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量 /g

35．2

58．4

82．6

107．6

求：（1）將石灰石樣品敲碎的主要目的是_______________________________________．

（2）第2次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是 g。（不包括第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)生成的二氧化碳）

（3）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市初三上學(xué)期第二次月檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”、“●”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是

A．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變

B．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

C．反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生了改變

D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市初三上學(xué)期第二次月檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確是

A．氧氣約占空氣總體積的1/5

B．通過過濾的方法不能降低水的硬度

C．吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法

D．粗略地測定空氣中氧氣的含量：用鐵絲代替紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年貴州省遵義市初三上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

黃曲霉素（化學(xué)式為C17H12O6）廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．黃曲霉素有很強(qiáng)的毒性 B．其相對分子質(zhì)量為312

C．每個(gè)分子中含有6個(gè)H2O D．每1個(gè)分子由35個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一瓶塊狀固體已失去標(biāo)簽�？拼韺⒐腆w取少量于試管中，加入足量的稀鹽酸，有大量的氣泡冒出，經(jīng)檢驗(yàn)氣體密度大于空氣，用向上排空氣法收集到一集氣瓶氣體。同學(xué)們很興奮，該固體可能是什么物質(zhì)？他們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，展開探究。

（1）猜想：產(chǎn)生的氣體可能是___________。

（2）檢驗(yàn)氣體的實(shí)驗(yàn)記錄如下：

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

結(jié) 論

產(chǎn)生的氣體是__________。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，塊狀固體可能是____________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是： 。

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