A. | 工業(yè)上常用熟石灰處理硫酸廠的污水 | |
B. | 正在城市上推廣普及的共享單車為人們綠色出行提供了便利 | |
C. | 醬油中加鐵,預(yù)防貧血 | |
D. | 油鍋著火可以立即用冷水澆滅 |
分析 A、根據(jù)氫氧化鈣能與硫酸反應(yīng),可以用于治理酸性廢水進(jìn)行分析;
B、根據(jù)共享單車能減少化石燃燒的使用,減少環(huán)境污染進(jìn)行分析;
C、根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥,進(jìn)行分析;
D、根據(jù)油的密度比水小、滅火的原理進(jìn)行解答.
解答 解:A、氫氧化鈣能與硫酸反應(yīng),可以用于治理酸性廢水,故A、做法正確;
B、共享單車出行,能減少汽車尾氣的排放,防止空氣污染,為人們綠色出行提供了便利,故做法正確;
C、加鐵醬油給人體補(bǔ)充了鐵元素,可以預(yù)防缺鐵性貧血,故做法正確;
D、炒菜時(shí)油鍋不慎著火,不能用冷水澆滅,因?yàn)橛偷拿芏缺人。透≡谒嫔,起不到滅火的效果,?yīng)迅速蓋上鍋蓋,可以起到隔離氧氣的目的,從而滅火,故做法錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 花氣襲人知驟暖,喜鵲穿樹喜新晴-溫度高分子運(yùn)動(dòng)加快 | |
B. | 何意百煉鋼,化為繞指柔-生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量,變成鋼 | |
C. | 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑-煅燒石灰石,不發(fā)生化學(xué)變化 | |
D. | 美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來-金的性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)木地板 | B. | 塑膠跑道 | C. | 鋼筋混凝土 | D. | 不銹鋼護(hù)欄 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等 | |
B. | 把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑 | |
C. | 在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是氮肥 | |
D. | 在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變紅,說明二氧化碳?xì)怏w顯酸性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 問題 | 答案 |
A | 廚房里常用的一種物質(zhì),可以用它來發(fā)饅頭,也可以做洗滌劑 | 它是燒堿 |
B | 醫(yī)療上用來配制生理鹽水,日常生活中可用來調(diào)味 | 它是葡萄糖 |
C | 由碳和氫兩種元素組成的氣態(tài)化合物,也是農(nóng)村沼氣池中由植物殘?bào)w分解產(chǎn)生的可燃性氣體,容易充分燃燒,是清潔能源 | 它是甲烷 |
D | 一種氧化物,它既能與某些金屬氧化物反應(yīng),又能與某些非金屬氧化物反應(yīng),但都不生成鹽 | 無這樣的氧化物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 過量O2 | 點(diǎn)燃 |
B | FeCl2溶液(CuCl2溶液) | 足量鐵粉 | 過濾 |
C | NaCl溶液(MgSO4溶液) | 適量BaCl2溶液 | 過濾 |
D | CaO(CaCO3) | 足量蒸餾水 | 過濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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