分析 (1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論解答;
(2)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,吸附除去的是水中的異味,過(guò)濾除去的是不溶性固體雜質(zhì),蒸餾獲得的是蒸餾水,不含有其他的雜質(zhì).
解答 解:
(1)電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣.產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比為1:2,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃;
(2)吸附除去的是水中的異味,還含有不溶性固體雜質(zhì)以及可溶性的雜質(zhì),故凈化的程度不高;
過(guò)濾除去的是不溶性固體雜質(zhì),還含有可溶性固體雜質(zhì),故凈化的程度不高;
蒸餾得到的是蒸餾水,凈化的程度最高.
答案:(1)正;(2)蒸餾.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)于電解水實(shí)驗(yàn)的理解和掌握、凈水的方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上常用熟石灰處理硫酸廠的污水 | |
B. | 正在城市上推廣普及的共享單車(chē)為人們綠色出行提供了便利 | |
C. | 醬油中加鐵,預(yù)防貧血 | |
D. | 油鍋著火可以立即用冷水澆滅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲烷(CH4)是最簡(jiǎn)單的烷烴 | |
B. | 烷烴在氧氣中完全燃燒時(shí),生成CO2和H2O | |
C. | 烷烴中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨n的增大而變小 | |
D. | 烷烴都屬于有機(jī)物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用氮?dú)庾魇称繁Wo(hù)氣以防腐 | |
B. | 氫氧化鈉、碳酸鈣都是常見(jiàn)中和胃酸的藥劑 | |
C. | 用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn) | |
D. | PM2.5中所含鉛、鎘有害元素屬于金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 收集H2 | B. | 驗(yàn)滿O2 | C. | 配制20%的溶液 | D. | 除去CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有一種元素組成的物質(zhì),一定是單質(zhì) | |
B. | 向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是金屬 | |
C. | 某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥 | |
D. | 把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中,木條火焰熄滅,該氣體一定是二氧化碳 |
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