下列物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒后，將密閉容器冷卻到室溫，可以除去空氣中的氧氣，并且不會(huì)混入其他氣體的是（　�。�

A．木炭 B．硫粉 C．蠟燭 D．紅磷


【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)． 

【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

【分析】本題涉及混合物的分離的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，使用化學(xué)方法分離混合時(shí)選用的化學(xué)試劑應(yīng)只與混合物中雜質(zhì)反應(yīng)，被提純物質(zhì)不得改變，可以增加質(zhì)量，不能減少質(zhì)量；不得引入新雜質(zhì)，加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)．

【解答】解：

A、木炭和氧氣燃燒生成氣體二氧化碳，增加了氣體雜質(zhì)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、硫和氧氣燃燒生成氣體二氧化硫，增加了氣體雜質(zhì)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、蠟燭燃燒時(shí)生成二氧化碳和水； 增加了氣體雜質(zhì)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、磷和氧氣生成五氧化二磷，為固體，不會(huì)增加氣體雜質(zhì)，故此選項(xiàng)正確；

答案：D．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查燃燒方面的知識(shí)，解答時(shí)要理解生成物的狀態(tài)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表列出了一些生活中常見(jiàn)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是[　　]

A．上表中8種元素原子的核外電子層數(shù)相同

B．S，Cl，Ar的原子在化學(xué)反應(yīng)中都易得到電子，形成帶負(fù)電荷的陰離子

C．上表中，金屬，元素原子的最外層電子數(shù)少于4個(gè)

D．從Na到Ar隨著核電荷數(shù)的遞增，原子核外最外層電子數(shù)從1個(gè)遞增到8個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定條件下將二氧化碳?jí)嚎s成干冰，從分子角度解釋為（　�。�

A．分子之間有間隙   B．分子可以再分

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)   D．分子體積可以變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）A實(shí)驗(yàn)完畢，進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是　　（答出其中一種原因）．

（2）硫燃燒的化學(xué)方程式是　　，B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)放入少量水的目的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在世界范圍內(nèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)化肥對(duì)糧食增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率已超過(guò)40%，如圖是兩種氨肥標(biāo)簽的一部分．請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問(wèn)題．

（1）從標(biāo)簽上看，碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是　　（填字母序號(hào)）；

A．易溶于水　　 B．受熱易分解　　 C．有揮發(fā)性

（2）碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為　　；

（3）計(jì)算純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．這種尿素肥料的純度至少是多少？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)“熱脹冷縮”這一現(xiàn)象的解釋中，最為合理的是（　�。�

A．溫度升高，分子體積膨脹

B．溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)變慢

C．溫度升高，分子間的間隔增大

D．溫度升高，分子分裂為更多的分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球．

（1）自然界的水需要經(jīng)過(guò)沉降、　　、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水（即自來(lái)水）．

（2）自來(lái)水中仍含有一些可溶性雜質(zhì)，需要經(jīng)過(guò)進(jìn)一步凈化處理才能符合某些實(shí)驗(yàn)的要求．

①若自來(lái)水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水．可用來(lái)區(qū)分軟水和硬水的試劑是　　．

②實(shí)驗(yàn)室所用的凈化程度較高的水，可以通過(guò)　（填分離方法）自來(lái)水制取．

③在研究水的組成時(shí)，先將水電解（裝置如右圖所示），再檢驗(yàn)兩極產(chǎn)物．經(jīng)檢驗(yàn)確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣，由此可以得出的結(jié)論是　．

（3）愛(ài)護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染．下列措施中，有助于防治水體污染的是　（填字母序號(hào)）．

A．使用節(jié)水龍頭              B．直接將工業(yè)廢水排入大海

C．集中處理生活污水后再排放  D．園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

 


A.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變                 B.生成物有三種

C.反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)不變       D.汞和氧氣都由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明想檢驗(yàn)媽媽的鉆石戒指的真假，正確的方法是

   A、用石頭砸      B、用火燒           C、刻劃玻璃         D、測(cè)密度

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