用化學(xué)符號(hào)填空：
醫(yī)用酒精的溶質(zhì)
 
；硫酸溶液中的陰離子
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
解答：解：醫(yī)用酒精是酒精的水溶液，其中的溶質(zhì)是酒精，也就是乙醇，其化學(xué)式為：C2H5OH；故填：C2H5OH；
硫酸是由氫離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，其中的陰離子是硫酸根離子，故填：SO42-．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小剛同學(xué)為補(bǔ)充維生素，服用XX牌多維元素片，該片劑標(biāo)簽如圖所示．請(qǐng)你計(jì)算：
（1）小剛同學(xué)按標(biāo)簽所示方法服用該片劑，則每天服用的維生素C為
 
mg；
（2）維生素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)寫出下列化學(xué)用語(yǔ)或名稱：
（1）磷元素
 
，
（2）水分子
 
，
（3）4個(gè)碳原子
 
，
（4）2Fe2+
 
，
（5）H+
 
，
（6）氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近日，浙江大學(xué)高分子系課題組制備出了一種超輕氣凝膠--全碳?xì)饽z--它刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄，將100立方厘米大小的“碳海綿”“踩”在狗尾巴草上，纖細(xì)的草須一點(diǎn)都沒(méi)有被壓彎，如圖所示．該材料具有高彈性、強(qiáng)吸附，應(yīng)用前景廣闊．
（1）全碳?xì)饽z是目前世界上最輕的物質(zhì)，這里的“最輕”指的不是質(zhì)量，而是指
 
．
（2）該物質(zhì)是用石墨為原料的石墨烯和碳納米管制成．石墨是碳的一種
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)從①氫氧化鈣  ②碳酸鈣  ③碳酸鈉  ④氫氧化鈉 ⑤碳酸氫鈉  ⑥鹽酸中選擇合適的物質(zhì)，并用它們的序號(hào)填空：
可用作補(bǔ)鈣劑的是
 
；可用來(lái)治療胃酸過(guò)多的是
 
；
可用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)的是
 
；
可用來(lái)除去熱水瓶?jī)?nèi)水垢和金屬表面的銹的是
 
；
可用來(lái)改良酸性土壤，配制農(nóng)藥波爾多液的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)在日常生活中有著很多實(shí)際的應(yīng)用．
（1）用化學(xué)方程式回答：
①天然氣可作燃料，原因是
 
；
②澄清的石灰水用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，原因是
 
；
③氫氧化鋁用來(lái)治療胃酸過(guò)多，原因是
 
．
（2）在鋁制易拉罐中收集一滿灌CO2，加入過(guò)量的濃氫氧化鈉溶液，立即把口封閉，現(xiàn)易拉罐“咔咔．作響并變癟了，過(guò)一會(huì)兒，易拉罐又會(huì)鼓起來(lái)．查閱資料可知，鋁以與氫氧化鈉、水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣．寫出與易拉罐鼓起來(lái)相關(guān)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某袋化肥標(biāo)簽的部分說(shuō)明，請(qǐng)仔細(xì)閱讀標(biāo)簽，回答下列問(wèn)題：
（1）該化肥屬于
 
肥，施用時(shí)
 
 （填“能”或“不能”）和堿性肥料如草木灰（主要成分是碳酸鉀）混合施用．
（2）碳酸氫銨由
 
種元素組成，其中氮元素的化合價(jià)為
 
，這袋化肥的純度是
 
．（結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能源是社會(huì)發(fā)展的重要保證，化學(xué)與能源有十分重要的關(guān)系．請(qǐng)完成下列有關(guān)能源問(wèn)題的歸納：
（1）我們把直接從自然界中取得的能源稱為一次能源，一次能源經(jīng)過(guò)加工取得的能源稱為二次能源．下列是目前正在利用和開(kāi)發(fā)的部分能源  ①煤；②氫能；③天然氣；④太陽(yáng)能；⑤風(fēng)能，其中不屬于一次能源的是（填序號(hào)）
 
，其中屬于不可再生的能源是
 

（2）我國(guó)是世界產(chǎn)煤大國(guó)．但含硫煤燃燒排放的SO2會(huì)引起“酸雨”現(xiàn)象，對(duì)建筑物有
 
、影響植物生長(zhǎng)等．為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即向煤中摻入生石灰CaO，用來(lái)吸收SO2，而發(fā)生化合反應(yīng)．寫出“固硫法”反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法． 以下根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)的因果關(guān)系其中不合理的是（　　）
序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)（結(jié)果）對(duì)事實(shí)的分析（原因）
A硝酸鉀溶液與碳酸鈉溶液不能發(fā)生反應(yīng)生成物沒(méi)有沉淀或氣體或水生成
B常溫下木炭不與氧氣反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)的溫度
C常溫下雙氧水較難放出氧氣，加入二氧化錳后迅速產(chǎn)生氧氣沒(méi)有催化劑雙氧水不能分解
D銅絲浸入硝酸汞溶液中，表面覆蓋一層銀白色的汞銅金屬活動(dòng)性比汞強(qiáng)
A、AB、BC、CD、D

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