【題目】現(xiàn)有下列四種物質(zhì):A生石灰 B.稀硫酸 C.熟石灰 D.碳酸氫鈉

請用合適的物質(zhì)字母代號填空:

(1)可用于金屬除銹的是______(2)可用作干燥劑的是______

(3)可用作建筑材料的是______;(4)可用于焙制糕點(diǎn)的是______

【答案】 B A C D

【解析】本題考查了常見物質(zhì)的用途。物質(zhì)的用途由物質(zhì)的性質(zhì)決定。

(1)稀硫酸能與氧化鐵反應(yīng)生成可溶的硫酸鐵和水。可用于金屬除銹的是稀硫酸;

(2)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣?捎米鞲稍飫┑氖巧遥

(3)氫氧化鈣能吸收空氣中的二氧化碳生成堅(jiān)硬的碳酸鈣。可用作建筑材料的是熟石灰;

(4) 碳酸氫鈉能與發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的酸性物質(zhì)反應(yīng)。可用于培制糕點(diǎn)的是碳酸氫鈉。所以答案為BACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水與人類生活息息相關(guān)。請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)房屋失火時(shí),消防隊(duì)員通常用水滅火,其原理是;
(2)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中有些硬水可用的方法降低它的硬度;
(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是;
(4)下列各項(xiàng)與自來水的凈化過程無關(guān)的是________(填標(biāo)號);
A.吸附
B.消毒
C.電解
D.過濾
(5)無錫太湖由于水污染等因素引起藍(lán)藻大面積暴發(fā),造成該地區(qū)水資源危機(jī)。水體污染主要來自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)排水和污水的任意排放。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究小組對氯水(氯氣的水溶液)進(jìn)行探究。(反應(yīng)方程式為:Cl2+H2O===HCl+HClO)

(1)測定氯水的酸性:取少量,向其中滴加____(填字母),一開始應(yīng)觀察到滴加的指示劑在氯水中顯____色。

a.無色酚酞試液     b.紫色石蕊試液

(2)氯水具有漂白性,請你參與氯水使品紅試紙褪色的研究。

【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?

【猜想】

猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色。

猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色。

猜想3:氯水中的HCl使品紅試紙褪色。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①用水潤濕品紅試紙,觀察

_____________

猜想1不成立

②把品紅試紙放入干燥的氯氣中,觀察

試紙不褪色

猜想2不成立

________________________,觀察

試紙不褪色

猜想3不成立

【結(jié)論】通過探究,找到氯水中使品紅試紙褪色的原因。

【思考】實(shí)驗(yàn)(1)向氯水中滴加幾滴所選指示劑后,最終觀察到的現(xiàn)象是___________。

猜想4:氯水中的____________(填化學(xué)式)使品紅試紙褪色。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類對材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷了從石器、青銅器、鐵器到鋁的大規(guī)模使用等漫長的征程。請回答:

(1)我國最早使用的合金是______;

(2)我國是最早采用濕法冶銅的國家。文獻(xiàn)記載“膽銅法”:用鐵與“膽水”(含CuSO4)反應(yīng)獲得銅。鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;

(3)下列金屬礦物中,可以用來煉鐵的是______(填正確選項(xiàng)前的字母);

A.赤銅礦(Cu2O)B.赤鐵礦(Fe2O3C.軟錳礦(MnO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、除雜所用試劑或方法正確的是______

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

所用試劑或方法

A

鑒別化肥硫酸銨和氯化銨

加熟石灰研磨,聞氣味

B

除去Fe中的Fe2O3

加適量的稀硫酸后過濾

C

除去N2中的少量O2

將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)

D

鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料

________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識改造周圍的世界,促進(jìn)社會發(fā)展。

1)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì)。下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中

的一部分。

100g含有營養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C





7.6g

7.8g

7.4g

18mg

201mg

18.2mg

30.8mg

8.1mg

燕麥片的營養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營養(yǎng)物質(zhì)是 ;每克營養(yǎng)物質(zhì)

氧化時(shí)放出能量最多的是 ;人體必需的微量元素是 。

維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失。因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時(shí),應(yīng)該注意 ;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時(shí)最好加一點(diǎn) 。

2)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等。用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:

纖維編號




灼燒時(shí)的氣味

特殊氣味

燒紙氣味

燒焦羽毛氣味

則羊毛、棉花的編號分別為_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A. 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D. 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)某市疾病預(yù)防控制中心5月11日發(fā)布的信息,目前該市除兩個(gè)縣外,其他8個(gè)縣(市、區(qū))均為缺碘地區(qū)。專家提醒,成人每天吃6g加碘鹽就可滿足人的生理需要。生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)。試回答下列問題:

(1)碘酸鉀是由____________種元素組成。

(2)在KIO3中碘元素的化合價(jià)為_________價(jià)。

(3)碘酸鉀中K、I、O原子個(gè)數(shù)比為___________,其相對分子質(zhì)量為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄裤~、鋁、銀的金屬活動性順序。

【實(shí)驗(yàn)過程】

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋或化學(xué)方程式

(1)將一根用砂紙打磨干凈的鋁線浸入硫酸銅溶液中。

鋁線表面有________色物質(zhì)生成,溶液顏色變淺。

用砂紙打磨鋁線的目的是________________________。

(2)將一根用砂紙打磨干凈的銅線浸入____________溶液中。

銅線表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液由無色變成藍(lán)色。

化學(xué)方程式:____________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅、鋁、銀的金屬活動性順序由強(qiáng)到弱為__________________

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同步練習(xí)冊答案