下列不能作反應(yīng)容器的是（　�。�

A．  B．   C． D．


【考點(diǎn)】常用儀器的名稱和選用．

【專題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

【分析】A、試管可以作為少量試劑的反應(yīng)容器；

B、集氣瓶可用于收集和儲(chǔ)少量氣體，也可進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)或用作除雜裝置；

C、為保證量取結(jié)果的正確性，量筒不可作為反應(yīng)容器使用，只能用來(lái)量度液體的體積；

D、燒杯可用于溶解固體物質(zhì)、配制溶液等使用，可用作較大量試劑的反應(yīng)容器．

【解答】解：A、試管常用做①少量試劑的反應(yīng)容器②也可用做收集少量氣體的容器③或用于裝置成小型氣體的發(fā)生器．故A選項(xiàng)不可選；

B、集氣瓶①用于收集或貯存少量的氣體②也可用于進(jìn)行某些物質(zhì)和氣體的反應(yīng)．故B選項(xiàng)不可選；

C、量筒常用于一定液體的量取，為保持量取的準(zhǔn)確性，不可做反應(yīng)容器．故C選項(xiàng)不可選；

D、燒杯主要用于①溶解固體物質(zhì)、配制溶液，以及溶液的稀釋、濃縮②也可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng)．故D選項(xiàng)可選．

故選C

【點(diǎn)評(píng)】量筒作為一種計(jì)量類儀器，只能用于量取一定量體積的液體，不可用作任何反應(yīng)的容器．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述正確的是（　�。�

A．化學(xué)研究的是自然界已存在的物質(zhì)及其變化

B．綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染

C．門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)

D．在化學(xué)變化前后，物質(zhì)的總質(zhì)量和總體積都不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A﹣H是學(xué)過(guò)的一些物質(zhì)，其中A是暗紫色固體，B是人體生命活動(dòng)離不開(kāi)的氣體，E是淡黃色固體，G是白色固體．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

回答下列問(wèn)題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

C　；G　　．

（2）反應(yīng)②的實(shí)驗(yàn)：可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：發(fā)出　　的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體．

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①　　；  ②　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用托盤天平稱量5.0g藥品，在稱量過(guò)程發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，此時(shí)應(yīng)（　�。�

A．增加祛碼 B．添加藥品 C．減少藥品 D．調(diào)節(jié)平衡螺絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


不同元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

A．質(zhì)子數(shù)不同   B．化學(xué)性質(zhì)不同

C．核外電子數(shù)不同   D．相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用文字表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng)，并在括號(hào)內(nèi)注明化合反應(yīng)或分解反應(yīng)．

（1）加熱高錳酸鉀制氧氣　，屬于　　反應(yīng)

（2）碳在氧氣中燃燒　　，屬于　　反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并標(biāo)記．用止水夾夾緊橡皮管．

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅，打開(kāi)彈簧夾．

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：

（1）打開(kāi)止水夾前看到的主要現(xiàn)象是　　，紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為　　．打開(kāi)止水夾后看到的主要現(xiàn)象是　　．

（2）由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：空氣中氧氣體積約占總體積的　

（3）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是　（寫出一條即可）

（4）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過(guò)量的原因是　　．

（5）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是　　．

（6）小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖2改進(jìn)．實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：

①點(diǎn)燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾．

③將少量紅磷平裝入試管中（已知試管容積為 45mL），將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按如圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是　　（填序號(hào)）．注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為　1　mL刻度處才停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


目前我國(guó)自主研發(fā)的抗癌新藥西達(dá)本胺即將全球上市．西達(dá)本胺由分子構(gòu)成，其化學(xué)式為C22H19FN4O2，下列關(guān)于西達(dá)本胺的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A．西達(dá)本胺是一種化合物

B．西達(dá)本胺由五種元素組成

C．一個(gè)西達(dá)本胺分子含有48個(gè)原子

D．西達(dá)本胺分子中氟、氮、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為1：2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一種干燥劑，它的主要成分是生石灰，其化學(xué)式為　　．將該干燥劑放入水中攪拌，其中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是　，滴入無(wú)色酚酞顯　色．反應(yīng)后，取出少量清夜于試管中，再向其中吹氣，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為　．

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