Question

如圖是實驗室制取、收集有關氣體的裝置圖．請按要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱

 

 b的名稱

 

；用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時，A與B相比，A的優(yōu)點是

 

；
（2）用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣的文字表達式為

 

．在化學過程中二氧化錳起

 

作用．將制取的氧氣與鐵反應的現(xiàn)象是：

 

，文字表達式：

 

，該反應是

 

反應（填“化合”或“分解”）．
（3）要收集氧氣，收集裝置可選擇上述裝置中的

 

或

 

（填寫序號）．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,催化劑的特點與催化作用,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：據(jù)圖即可寫出有關儀器的名稱，氣體發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關，收集裝置與氣體的密度和溶解性有關，據(jù)此解答．

解答：解：（1）據(jù)圖可以知道，a是鐵架臺，b是集氣瓶，A裝置的注射器能隨時補充液體，可以控制反應的速率，故填：鐵架臺，集氣瓶，可以隨時補充反應所需雙氧水、控制反應速率；
（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應生成水和氧氣，在化學過程中二氧化錳起催化作用；鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體四氧化三鐵，該反應是兩種物質生成一種物質的化合反應，故填：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣，催化，劇烈燃燒，火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體物質，鐵+氧氣

點燃

 四氧化三鐵，化合；
（3）氧氣的密度大于空氣，可以使用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可以使用排水法收集，故填：C，D．

點評：掌握常見氣體的實驗室制取方法和操作的步驟是解答本題的關鍵．