(2012?岳陽(yáng))在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中,老師交給某學(xué)習(xí)小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后,并經(jīng)過濾得到的無(wú)色濾液,要求對(duì)該無(wú)色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.請(qǐng)你一同參與他們的探究活動(dòng).
【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能:
A.NaOH | B.Na2CO3、Ca(OH)2、NaOH |
C.Na2CO3和NaOH | D._________ |
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | | |||
甲同學(xué) | 取少量濾液于試管中, 加入足量的 _________ 溶液 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想 _________ 成立 (填猜想序號(hào)) | | |||
乙同學(xué) | 取少量濾液于試管中, 加入足量的Na2CO3溶液 | 無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 猜想A成立 | ||||
【提出猜想】Ca(OH)2和NaOH;
【討論交流】(1)B; Ca(OH)2與Na2CO3不能共存;(2)是;
【實(shí)驗(yàn)探究】:稀鹽酸;C;
【反思與評(píng)價(jià)】:C;
解析試題分析:【提出猜想】:碳酸鈉溶液與澄清石灰水的反應(yīng)發(fā)生情況有三種可能,一是恰好完全反應(yīng),形成氫氧化鈉溶液;二是碳酸鈉溶液過量,形成氫氧化鈉與碳酸鈉的混合溶液;三是澄清石灰水過量,形成氫氧化鈉與氫氧化鈣的混合溶液;故猜想D為氫氧化鈣過量時(shí),濾液中含有氫氧化鈉和氫氧化鈣;
【討論交流】:(1)Ca(OH)2與Na2CO3能反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,所以二者不可能同時(shí)存在,故B猜想不成立;
(2)兩溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)只含有氫氧化鈉;若猜想A成立,則原反應(yīng)中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定是恰好完全反應(yīng);
【實(shí)驗(yàn)探究】:取過濾后的濾液,分別繼續(xù)滴加足量稀鹽酸,如果有氣泡產(chǎn)生,說明有碳酸鈉存在,故猜想C成立;
【反思與評(píng)價(jià)】:在碳酸鈉和氫氧化鈉的混合液中加入足量碳酸鈉溶液也會(huì)無(wú)明顯現(xiàn)象,所以猜想C也可能成立。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;鹽的化學(xué)性質(zhì).
點(diǎn)評(píng):本題難度較大,判斷反應(yīng)后的物質(zhì)組成,要根據(jù)每種反應(yīng)物都有可能過量分析反應(yīng)后的生成物的可能組成。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.高錳酸鉀固體呈暗紫色 | B.氫氣難溶于水 |
C.酒精易揮發(fā) | D.硫磺能在空氣中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
自動(dòng)滅火陶瓷磚在房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí),磚會(huì)裂開并噴出N2和CO2,從而抑制和撲滅火焰。自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是
A.清除可燃物 | B.使可燃物與氧氣隔絕 |
C.降低可燃物的著火點(diǎn) | D.使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)煤、天然氣和 常稱為化石燃料,其中天然氣的主要成分為 。
(2)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量,要充分利用和開發(fā)太陽(yáng)能、核能及 (填1種即可)等新能源。
(3)低碳經(jīng)濟(jì)是以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是 。(填字母序號(hào))
A.大力發(fā)展火力發(fā)電
B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
(4)現(xiàn)用C3H4合成C5H8O2,若讓反應(yīng)物中的原子100%的轉(zhuǎn)化為C5H8O2,即可實(shí)現(xiàn)“零排放”,該反應(yīng)中還需要另外兩種反應(yīng)物,其分子個(gè)數(shù)比為1:1,則應(yīng)選擇的反應(yīng)物為 (填字母序號(hào))。
A.CO2和CH3OH B.CO2和H2O
C.H2和CH3OH D.H2和CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
9分)用如圖所示裝置,在常溫下,分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。
內(nèi)容步驟 | 【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒條件 | 【實(shí)驗(yàn)2】研究氧氣性質(zhì) |
Ⅰ | 燒杯中盛有80℃的熱水, 分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞 | 燒杯中盛有NaOH溶液(能吸收CO2), 燃燒匙中放入木炭 點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 |
Ⅱ | 推入適量H2O2溶液 | 推入適量H2O2溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
7分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶試劑的標(biāo)簽破損不清如下圖,
甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)它的主要成分進(jìn)行討論,一起猜想。
甲同學(xué)認(rèn)為:該試劑主要成分是酸;
乙同學(xué)認(rèn)為:該試劑主要成分是堿;
丙同學(xué)認(rèn)為:該試劑主要成分是鹽;
(1)你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的;
(2)丙同學(xué)證實(shí)該物質(zhì)是一種氮肥,則化學(xué)式是 ;
(3)甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理。
氯化鉀 | 氯化鈣 | 氯化鈉 | 氯化鎂 | 氯化鋁 | 氯化鋅 | 氯化亞鐵 | 氯化銅 |
KCl | CaCl2 | NaCl | MgCl2 | AlCl3 | ZnCl2 | FeCl2 | CuCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)溶液的說法正確的是
A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 | B.溶液都是無(wú)色、透明的液體 |
C.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物 | D.溶液都是由一種溶質(zhì)和一種溶劑組成的 |
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