【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)比較塊狀和粉末狀的碳酸鈣與足量稀鹽酸反應(yīng) 的快慢。按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),傾斜錐形瓶,使 10 mL 稀鹽酸與固體 充分接觸,瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.m=1B.對(duì)比 a、c 點(diǎn)或 b、d 點(diǎn)可知,粉末狀反應(yīng)更快
C.圖中 d 點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為 CaCl2D.t 秒內(nèi),粉末狀碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生的 CO2 更多
【答案】C
【解析】
利用控制變量法分析比較塊狀和粉末狀的碳酸鈣與足量稀鹽酸反應(yīng)的快慢,選擇不正確說(shuō)法。
A、根據(jù)控制變量法分析,比較塊狀和粉末狀的碳酸鈣與足量稀鹽酸反應(yīng)的快慢,要求鹽酸濃度質(zhì)量相同,碳酸鈣形狀不同,但碳酸鈣質(zhì)量必須相同,所以m=1 ,不符合題意;
B、對(duì)比 a、c 點(diǎn)氣壓相同,說(shuō)明產(chǎn)生相同體積的氣體,a點(diǎn)所需反應(yīng)時(shí)間短,反應(yīng)更快,c點(diǎn)所需反應(yīng)時(shí)間長(zhǎng),反應(yīng)較慢;對(duì)比 b、d 點(diǎn)反應(yīng)時(shí)間相同,b點(diǎn)氣壓高,產(chǎn)生氣體較多,反應(yīng)更快,d點(diǎn)氣壓低,產(chǎn)生氣體較少,反應(yīng)較慢,由此可知,粉末狀反應(yīng)更快,不符合題意;
C、圖中 d 點(diǎn)后瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間延長(zhǎng)曲線還不斷上升,說(shuō)明d 點(diǎn)反應(yīng)沒(méi)有停止,溶液中還有鹽酸沒(méi)有反應(yīng)完,所以d 點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)為HCl和CaCl2 ,符合題意;
D、t 秒內(nèi),裝粉末狀碳酸鈣的瓶?jī)?nèi)氣壓較高,裝塊狀碳酸鈣的瓶?jī)?nèi)氣壓較低,說(shuō)明粉末狀碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生的 CO2 更多,不符合題意。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組把一 定量的銅和鋁放入AgNO3和Mg (NO3)2的混合溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),過(guò)濾,得到藍(lán)色濾液。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)向?yàn)V渣中滴加鹽酸時(shí)__________(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生。
(2)濾液的質(zhì)量___________(填“>”“=”或“<”)原混合溶液的質(zhì)量。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在理化實(shí)驗(yàn)考查中抽到的考題是“探究某種鹽的性質(zhì)”,他按照實(shí)驗(yàn)流程將一定質(zhì)量該白色固體溶于水配成溶液,再用貼有標(biāo)號(hào)的3支試管分別取適量上述溶液,按照如圖1所示的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性。
Ⅰ. [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]A.溶液變紅;B.__________________;C.產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上現(xiàn)象,小明得出結(jié)論:白色固體為碳酸鈉。根據(jù)該結(jié)論寫(xiě)出試管C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________。
Ⅱ.考試結(jié)束后,小明和小伙伴們討論結(jié)果,提出問(wèn)題,并在老師的指導(dǎo)下繼續(xù)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。
[提出問(wèn)題)酚酞試液變紅究竟與溶液中哪種微粒有關(guān)呢?
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們?nèi)×巳莘犹囈哼M(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是為了說(shuō)明水分子不能使酚酞變紅。小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1沒(méi)必要做,你認(rèn)為小明的理由是_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)2中酚酞試液未變紅。
(3)實(shí)驗(yàn)3滴入碳酸鈉溶液,振蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再滴加過(guò)量的氯化鈣溶液,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_________________。
[得出結(jié)論]酚酞試液變紅與溶液中的_______________ (填離子符號(hào))有關(guān)。
[實(shí)驗(yàn)反思]若將[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)](3)中的氯化鈣溶液換成石灰水,能否得出同樣的結(jié)論?原因是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水中的化學(xué)
(1)海水中含有較多的硫酸鈉。硫酸鈉是制造紙漿、燃料稀釋劑,醫(yī)藥用品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量的硫酸鈣、硫酸鎂,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下:
回答下列問(wèn)題:
①用氫氧化鈉和碳酸鈉除雜時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_____________________。
②氫氧化鈉和碳酸鈉如果添加過(guò)量了,可在濾液中加入適量__________________溶液除去。
③“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的硫酸鈉,應(yīng)蒸發(fā)至__________(填序號(hào))。
A 完全蒸干時(shí)停止加熱
B 有大量固體析出時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干
C 有大量固體析出時(shí)停止加熱,過(guò)濾棄去剩余的少量溶液
④已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如圖6所示。40℃時(shí),硫酸鈉的溶解度為_____。將40℃時(shí)的該飽和溶液升高溫度至90℃,觀察到的現(xiàn)象是________________________。
(2)利用苦鹵制取鎂,主要流程如圖:
步驟II中的試劑a是____________。步驟III中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(3)采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如圖:
①上述I、II兩個(gè)步驟總反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
②從步驟Ⅱ過(guò)濾后得到碳酸氫鈉,近日,一則《重大突破!癌細(xì)胞,竟被中國(guó)醫(yī)生用小蘇打“餓”死了》的新聞在網(wǎng)絡(luò)上熱傳:研究人員用小蘇打來(lái)去除腫瘤內(nèi)的氫離子,就可破壞乳酸根和氫離子的協(xié)同作用,從而快速有效地殺死處于葡萄糖饑餓或缺乏的腫瘤細(xì)胞。請(qǐng)你用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)證明該研究成果的科學(xué)性__________________(用化學(xué)方程式表示)。當(dāng)然,科學(xué)原理如何轉(zhuǎn)換到臨床上來(lái),還會(huì)是一個(gè)很難的跨越。
③最后得到的純堿中若含有少量小蘇打,應(yīng)怎樣除去?請(qǐng)寫(xiě)出所用方法或試劑_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近十年來(lái),隨著生活水平的提高,電瓶車已經(jīng)走入千家萬(wàn)戶,極大方便民眾日常出行的同時(shí),廢舊電瓶車如何處理顯得越來(lái)越重要。我校研究性學(xué)習(xí)小組欲從某廢棄電瓶車的電池(主要含有LiMn2O4和碳粉)中提取二氧化錳,其部分工藝流程如圖:
(1) MnO2 中錳的化合價(jià)是_____。
(2)操作1中需要使用玻璃棒,其作用是_____,廢液中一定含有的金屬元素是_____。(寫(xiě)名稱)。
(3)操作2的名稱是_____,寫(xiě)出該操作中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)你認(rèn)為回收廢舊電瓶車有何意義?_____(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將 25.6 gNaCl 和 MgCl2 固體混合物完 全溶于水中配成溶液,再將 200 g 一定溶質(zhì)質(zhì)量 分?jǐn)?shù)的 NaOH 溶液不斷分次加入到該溶液中,充分反應(yīng)后,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。求:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入NaOH 溶液質(zhì)量/ g | 40 | 80 | 120 | 160 | 200 |
共生成沉淀的質(zhì)量/ g | 2.9 | m | 8.7 | 11.6 | 11.6 |
(1) m=_______。
(2) 實(shí)驗(yàn) __________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))中氯化鎂完全反應(yīng)。
(3) 固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到 0.1%)
(4) 請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出溶液中 NaCl 質(zhì)量的變化曲線。_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。
(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體,但體溫計(jì)中的金屬卻是液體,該金屬是_____。
(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成層致密 的氧化物薄膜, 從而阻止鋁進(jìn)步氧化。 這種氧化物的化學(xué)式為_____。
(3)鐵礦石有多種,如赤鐵礦(主要成分Fe2O3)和磁鐵礦(主要成分Fe2O3)等。寫(xiě)出赤鐵礦石中的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)據(jù)統(tǒng)計(jì)每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20- 40% ,鐵制品銹蝕的過(guò)程實(shí)際上是鐵與空氣中的_____等發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程。
(5)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液中含有的溶質(zhì)是_____,(寫(xiě)化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 將t3℃時(shí)的甲乙兩物質(zhì)的溶液降溫到t1℃時(shí)都會(huì)析出晶體
B. t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
D. 當(dāng)乙物質(zhì)中混有少量甲物質(zhì)時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。
A.50℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.20℃時(shí),等質(zhì)量的A、C兩物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
C.若A中混有少量B可采用降溫結(jié)晶的方法提純A
D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C=A
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