10．閱讀下列材料，回答后面的問題：
火星──充滿“致命吸引力”的行星      火星，自古稱為熒惑，熒是火光明亮的意思，惑則是疑惑．火星是太陽系第四顆行星，也是地球之外的第一顆行星，是全天第四亮的行星．由于表面地質(zhì)有大量的氧化鐵--也就是鐵銹，所以呈現(xiàn)鮮艷的紅色，古人才會稱之為“火”星．
     火星有很多特征與地球相似．它距離太陽22794萬千米，約為日地距離的1.5倍；火星大氣遠(yuǎn)比地球的稀薄，它的主要成份是二氧化碳，占95%，氮占3%，還有數(shù)量極少的氧與水分．火星上的平均溫度為-23℃，由于火星大氣稀薄而干燥，所以它的晝夜溫差遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于地球上的晝夜溫差．
     火星上資源非常豐富，不僅能夠?yàn)槲覀兲峁┥钌系谋匦柙希疫�將為我們提供科技文明真正發(fā)展的素材，與荒涼月球相比真有天壤之別．火星擁有被冰凍在土中的海洋．那里有大量的碳、氫、氧、氮和氦，這一切都等待著有足夠創(chuàng)造力的人去開發(fā)、去利用．如火星上蘊(yùn)藏著豐富的氦-3，氦-3是一種安全高效而又清潔無污染的重要燃料，應(yīng)用前景廣闊．常用作火箭燃料的重要成份．另外，火星曾經(jīng)經(jīng)歷過與地球差不多形式的火山運(yùn)動和水文運(yùn)動，而這樣的運(yùn)動在地球上產(chǎn)生了大量的礦砂，火星也必然如此．
（1）我們將太陽到地球之間的平均距離叫做1個天文單位，記為AU，那么火星到太陽的距離s=1.5AU．
（2）火星上的水通常是以固體狀態(tài)存在．
（3）下列關(guān)于“氦-3”原子的說法正確的是AC（填字母編號）．
A、與“氦-4”的中子數(shù)不同         B、核電荷數(shù)與核外電子數(shù)可能不等
C、質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)相等           D、質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等．

分析 （1）根據(jù)題目信息分析；
（2）根據(jù)題目提供的信息分析解答；
（3）根據(jù)原子的構(gòu)成分析解答

解答 解：（1）根據(jù)題目信息，火星距離太陽22794萬千米，約為日地距離的1.5倍；我們將太陽到地球之間的平均距離叫做1個天文單位，記為AU，那么火星到太陽的距離s=1.5AU；故填：1.5；
（2）火星上的平均溫度為-23℃，所以這種狀態(tài)的水是固態(tài)的；故填：固體；
（3）A．氦-3原子與與“氦-4”的質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，故A正確；         
B．核電荷數(shù)與核外電子數(shù)相等，故B錯誤；
C．質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)相等，故C正確；
D．質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不相等，故D錯誤．
故選：AC；

點(diǎn)評 本題是信息題，根據(jù)題目提供的信息分析解答即可，明確原子的結(jié)構(gòu)及各構(gòu)成部分之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．用一種試劑就能把Ca（OH）2、NaOH、H2SO4三種溶液區(qū)別開，這種試劑是（　�。�
A．BaCl2溶液B．紫色石蕊試液C．Na2CO3溶液D．NaCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．3月22日，我市空氣污染指數(shù)達(dá)到500！溫州市區(qū)黎明西路、南浦、將軍橋、狀元鎮(zhèn)4大監(jiān)測點(diǎn)同時創(chuàng)下空氣污染指數(shù)歷史最高值．據(jù)市環(huán)境監(jiān)測站稱，3月22日，我市出現(xiàn)了近年來最明顯的浮塵天氣，空氣質(zhì)量狀況首次出現(xiàn)重度污染．浮塵天氣的首要污染物為（　�。�
A．二氧化碳B．二氧化硫C．可吸入顆粒物D．氮氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．中新網(wǎng)3月16日電 據(jù)共同社報(bào)道，日本3月11日的里氏9.0級強(qiáng)烈地震到目前已造成至少3676人死亡，失蹤人數(shù)上升至7558人，日本內(nèi)閣官房長官枝野幸男在早上進(jìn)行的記者會上證實(shí)，福島第一核電站第3號反應(yīng)堆在當(dāng)?shù)貢r間16日上午10時許發(fā)生了爆炸，由于無法靠近進(jìn)行狀況確認(rèn)，最大可能的推斷，核反應(yīng)堆容器發(fā)生破損，導(dǎo)致氫氣爆炸．
枝野長官說，第3號反應(yīng)堆爆發(fā)時，產(chǎn)生了很高濃度的核輻射量．因此，所有參加控制核反應(yīng)堆的人員已經(jīng)全部離開現(xiàn)場，實(shí)行暫時的避難．
（1）日本多地震，是因?yàn)樗挥诃h(huán)太平洋火山地震帶．
（2）福島第一核電站獲得核能的途徑是核裂變．
（3）寫出氫氣爆炸的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（4）核輻射會對人產(chǎn)生巨大危害，請任意寫出一點(diǎn)對人的危害乏力，不適，食欲減退．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．許多無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可通過滴加其它試劑的方法，使之產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象以證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了．例如以下幾個實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)甲中的NaOH與HCl恰好反應(yīng)時，可觀察到的現(xiàn)象是紅色液體變?yōu)闊o色；
（2）從研究原理得知，實(shí)驗(yàn)甲是通過檢驗(yàn)反應(yīng)前后溶液酸堿性的改變證明反應(yīng)發(fā)生了，與之采用相同原理的還有實(shí)驗(yàn)乙（填“乙”或“丙”）
（3）證明實(shí)驗(yàn)丙中NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)，除了可以滴加酸，還可滴加的試劑是Ca（OH）2溶液
（4）若將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和到中性，在不用指示劑的情況下，加入的試劑可以是CaCO3 （寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．為了讓農(nóng)民飲用清潔的自來水，我國成功研制出新一代飲用水的消毒劑，該消毒劑的化學(xué)式為ClO2，如圖是制取ClO2的微觀反應(yīng)過程，其中X表示某物質(zhì)的微觀模型，

圖中  表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子．則下列敘述正確的是（　�。�
A．X 物質(zhì)的化學(xué)式為NaClO
B．該反應(yīng)生成的兩種物質(zhì)中均含有氯元素，且氯元素的化合價(jià)均為-1
C．所表示的物質(zhì)屬于氧化物
D．所表示的物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為67.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．開封菊花花開時滿城飄香，從分子角度解釋，是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動；菊花可觀賞，亦可使用，同水果、蔬菜一樣，它能為人體提供的主要營養(yǎng)素是維生素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)要求回答問題
（1）寫出圖中儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，制取裝置為B（填標(biāo)號，下同）和C組合，檢驗(yàn)二氧化碳的原理為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置為A（填標(biāo)號）．
（4）若用水將如圖F所示的氧氣從瓶內(nèi)排出，水需從b（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系，①與②是并列關(guān)系，③包括在②中，若②是純凈物，則③不可能是（　�。�
A．二氧化碳B．水C．空氣D．銅

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同步練習(xí)冊答案