13．根據(jù)如圖實驗要求回答問題
      （1）寫出圖中儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
      （2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，制取裝置為B（填標號，下同）和C組合，檢驗二氧化碳的原理為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）．
      （3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置為A（填標號）．
      （4）若用水將如圖F所示的氧氣從瓶內(nèi)排出，水需從b（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入．			
      


			
      

		
      
		
		
	
      
		
      
			
      
				
      
				
      分析 （1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；
      （2）根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，該實驗的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進行分析；
      （3）根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱進行分析；
      （4）根據(jù)氧氣的密度比空氣大，不溶于水進行分析．
      解答 解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是試管，②是集氣瓶；
      （2）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，該實驗的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以制取裝置為B和C組合，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
      （3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以可選用的發(fā)生裝置為A；
      （4）氧氣的密度比空氣大，不溶于水，所以用水將如圖F所示的氧氣從瓶內(nèi)排出，水須從b端導(dǎo)管口通入．
      故答案為：（1）試管；集氣瓶；（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；B；C；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（3）A；（4）b．
      點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．
      				
      
							
      
			
      
			
      
			
			
      
		
      
	
      

		
      

		





			
      
		
      
		
				
      
				練習(xí)冊系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關(guān)習(xí)題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
      

						
      9．氫能源汽車備受人們關(guān)注．氫能源汽車在行駛過程中是由化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為機械能．氫能源有原料來源廣、可再生、產(chǎn)物無污染等優(yōu)點（填一點即可），寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
      

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
      

						
      10．閱讀下列材料，回答后面的問題：
      火星──充滿“致命吸引力”的行星      火星，自古稱為熒惑，熒是火光明亮的意思，惑則是疑惑．火星是太陽系第四顆行星，也是地球之外的第一顆行星，是全天第四亮的行星．由于表面地質(zhì)有大量的氧化鐵--也就是鐵銹，所以呈現(xiàn)鮮艷的紅色，古人才會稱之為“火”星．
           火星有很多特征與地球相似．它距離太陽22794萬千米，約為日地距離的1.5倍；火星大氣遠比地球的稀薄，它的主要成份是二氧化碳，占95%，氮占3%，還有數(shù)量極少的氧與水分．火星上的平均溫度為-23℃，由于火星大氣稀薄而干燥，所以它的晝夜溫差遠遠大于地球上的晝夜溫差．
           火星上資源非常豐富，不僅能夠為我們提供生活上的必需原料，而且還將為我們提供科技文明真正發(fā)展的素材，與荒涼月球相比真有天壤之別．火星擁有被冰凍在土中的海洋．那里有大量的碳、氫、氧、氮和氦，這一切都等待著有足夠創(chuàng)造力的人去開發(fā)、去利用．如火星上蘊藏著豐富的氦-3，氦-3是一種安全高效而又清潔無污染的重要燃料，應(yīng)用前景廣闊．常用作火箭燃料的重要成份．另外，火星曾經(jīng)經(jīng)歷過與地球差不多形式的火山運動和水文運動，而這樣的運動在地球上產(chǎn)生了大量的礦砂，火星也必然如此．
      （1）我們將太陽到地球之間的平均距離叫做1個天文單位，記為AU，那么火星到太陽的距離s=1.5AU．
      （2）火星上的水通常是以固體狀態(tài)存在．
      （3）下列關(guān)于“氦-3”原子的說法正確的是AC（填字母編號）．
      A、與“氦-4”的中子數(shù)不同         B、核電荷數(shù)與核外電子數(shù)可能不等
      C、質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)相等           D、質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等．
      

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：實驗探究題
			
      

						
      1．根據(jù)如圖回答問題．

      （1）儀器a的名稱是酒精燈．
      （2）實驗室用A裝置制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，選用的收集裝置是C（填字母序號，下同）．如圖E所示，鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，放出熱量，瓶中水的作用是防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底．
      （3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，選用的發(fā)生裝置是B；檢驗產(chǎn)生氣體的方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
      如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，因此二氧化碳的可用于滅火．
      

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
      

						
      8．某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)．請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：

      （1）寫出標號的儀器名稱：①酒精燈②水槽
      （2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為A（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，試管口塞一團棉花，其作用是防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)管；若用C裝置來收集一瓶氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
      （3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取較純凈的氧氣，裝置組合是BE（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O2+O2↑．
      （4）氫氣是一種密度最小、難溶于水的氣體，實驗室用顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣，我們可為其選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置是D或E．
      

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：實驗探究題
			
      

						
      18．如圖所示裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題

      （1）指出編號儀器名稱：①鐵架臺
      （2）實驗室利用A、B裝置都能制取氧氣，A裝置的反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
      （3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是BD，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑它屬于復(fù)分解反應(yīng)，如果改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從b端進入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→e→f→c→d（用端口字母表示）．
      

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：實驗探究題
			
      

						
      5．根據(jù)下列裝置圖回答問題是（所用裝置圖用序號表示）

      （1）寫出編號①、②儀器的名稱：①試管；②酒精燈．
      （2）若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用A，
      收集裝置可選用C或E．
      （3）由此我們得到啟示：實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件．
      

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
      

						
      2．如下表所示，為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度表，請根據(jù)表格數(shù)據(jù)回答下列問題．
      溫度（℃）010204060
      甲固體的溶解度（g）71.757.44025.618.3
      乙固體的溶解度（g）13.320.931.663.9110
      （1）20℃時，將40克甲固體物質(zhì)加入到盛有100 克水的燒杯中，恰好完全溶解，得到飽和溶液；
      （2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，若要把溶解在乙溶液中的物質(zhì)全部結(jié)晶出來，應(yīng)采用降溫結(jié)晶法結(jié)晶；
      （3）乙溶液中含有泥沙（泥沙中的物質(zhì)都不溶解），應(yīng)采用過濾方法獲得乙溶液；
      （4）20℃時，將20克乙物質(zhì)加入到50克水中，所形成的溶液質(zhì)量分數(shù)為24%．
      

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
      

						
      3．酒精燈的火焰可分為外焰、內(nèi)焰、焰心三部分．
      

			
      

			
      
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