9、檢驗?zāi)撤N氣體是否為二氧化碳的最常用的方法是(  )
分析:根據(jù)二氧化碳的特性來考慮本題.
解答:解:
A、能使燃燒的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳,氮氣也能使燃著的木條熄滅,故A錯誤;
B、二氧化碳具有能使澄清石灰水變渾濁的特性,故B正確;
C、能從一個容器倒入另一個容器的氣體,只要是密度比空氣大就行,密度比空氣大的氣體很多,不一定是二氧化碳,故C錯誤;
D、只要是酸性氣體都能使澄清石灰水變渾濁,例如氯化氫氣體、硫化氫氣體、二氧化硫氣體等,故D錯誤.
故選B.
點評:檢驗二氧化碳氣體的方法是:將氣體通入澄清石灰水中,能夠變渾濁說明通入的氣體是二氧化碳.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、小云同學(xué)對餐桌上加熱食物的某種白色固體燃料產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是她進行了以下探究活動.請你一起參與她的探究過程吧!
猜想一:固體燃料是固態(tài)的酒精嗎?
資料一:酒精,學(xué)名乙醇,熔點為-114.1℃,沸點為78.5℃,易溶于水,能與水以任意比互溶.
得出結(jié)論:小云認為固體燃料不是固態(tài)的酒精,她作出該判斷的理由是:
酒精的熔點為-114.1℃,常溫下是液態(tài)的

提出問題:固體燃料可能含有哪些元素?
資料二:
        ①CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
無水硫酸銅,白色      五水硫酸銅,藍色
②NaOH溶液可以用來充分吸收二氧化碳氣體.
實驗探究:
如圖,小云同學(xué)取適量固體燃料置于蒸發(fā)皿中,用火柴點燃.收集產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物,并依次通過以下裝置.固體燃料完全燃燒后,蒸發(fā)皿中殘余了少量固體.

實驗現(xiàn)象:
A中白色固體部分變藍,B、F中澄清石灰水變渾濁,E中黑色的氧化銅逐漸變紅.
①B的目的是:
證明氣體產(chǎn)物中含有CO2
;D的目的是
檢驗CO2氣體是否吸收完全

②寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

③依據(jù)以上的實驗現(xiàn)象推斷燃燒產(chǎn)物中是否存在CO:
存在
(填存在或不存在).
實驗結(jié)論:小云認為該白色固體燃料組成中肯定含有的元素有
C、H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a
 
b
 
?.
(2)上述裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體:
①如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,所選發(fā)生裝置中還缺少
 
,檢驗該氣體是否收集滿的方法是
 

②若B中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用于制取
 
氣體,收集該氣體可選用
 
裝置,實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是
 
(填字母標號).
a.加入藥品  b.收集氣體  c.檢查裝置氣密性  d.驗滿   e.清洗儀器、整理桌面
(3)如圖為某種“微型”實驗裝置,如果G處裝雙氧水,
精英家教網(wǎng)
H處放少量二氧化錳,擠壓微型塑料滴管,H處會產(chǎn)生一種氣體,該氣體是
 
,加熱處的現(xiàn)象為
 

,寫出加熱處反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合如圖1所示裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標有字母b儀器的名稱:
集氣瓶
集氣瓶

(2)上述裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體:
①如果用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號).反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.所選發(fā)生裝置還缺少
棉花
棉花
.檢驗該氣體是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿

②若B中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可由于制取
二氧化碳
二氧化碳
氣體,收集該氣體可選用
D
D
裝置;實驗時的主要步驟如下,這些步驟的正確順序是
cabde
cabde
(填字母標號)
a.加入藥品   b.收集氣體  c.檢查裝置氣密性   d.驗滿   e、清洗儀器、整理桌面
(3)圖2為某種“微型”實驗裝置.如果G處裝雙氧水,H處放少量二氧化錳,擠壓微型塑料滴管,H處會產(chǎn)生一種氣體,該氣體是
氧氣
氧氣
;加熱處的現(xiàn)象是
紅色固體變成黑色
紅色固體變成黑色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律.請結(jié)合下圖回答:
精英家教網(wǎng)
(1)實驗室若用A裝置作為制取O2的發(fā)生裝置,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)是
 
反應(yīng);若用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)已知甲烷密度比空氣小,極難溶于水.實驗室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷.請問:實驗室制取甲烷的裝置組合是
 
 

(3)用B裝置通過復(fù)分解反應(yīng)制取某種常見氣體,應(yīng)選用的液體藥品是
 
;檢驗該氣體是否收集滿的方法是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律.請結(jié)合下圖回答:

(1)實驗室若用A裝置作為制取O2的發(fā)生裝置,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)是______反應(yīng);若用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)已知甲烷密度比空氣小,極難溶于水.實驗室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷.請問:實驗室制取甲烷的裝置組合是______和______.
(3)用B裝置通過復(fù)分解反應(yīng)制取某種常見氣體,應(yīng)選用的液體藥品是______;檢驗該氣體是否收集滿的方法是:______.

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