【題目】下列根據(jù)實驗目的所設計的實驗方案中,正確的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去稀硫酸中的FeSO4 | 加入適量鐵粉 |
B | 除去CO2中的CO | 將氣體通入NaOH溶液 |
C | 除去CaCl2溶液中的HCl | 加過量CaCO3,過濾 |
D | 除去鋁粉中的銅粉 | 加適量稀硫酸,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習小組測定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3,不含固體雜質)中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反應,經(jīng)過濾得到176.7g溶液。
(可溶性雜質不參加反應,過濾后濾液的損失忽略不計)
(1)充分反應后生成沉淀的質量為_______g;
(2)該工業(yè)度水中硫酸的質量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)
(3)為避免工業(yè)廢水污染環(huán)境,排放前應對廢水進行中和處理,需加入的物質是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境、資源是人們關注的熱點。請根據(jù)所學化學知識回答下列問題:
(1)目前人類使用的主要能源是煤、石油、_________。
(2)煤塊粉碎成煤粉后燃燒會更充分,原因是_____________。
(3)化石搬料的燃燒會引發(fā)許多環(huán)境問題。如燃燒產(chǎn)生的二氧化碳氣體在空氣中含量增多會導致________。請你從減少二氧化碳產(chǎn)生的角度提一條減緩該環(huán)境問題的措施____________。
(4)科學家們正在努力嘗試通過多種途徑將二氧化碳轉化為有用的物質,如采用“組合轉化”,技術,將二氧化碳轉化為化工原料乙烯(化學式為C2H4),其反應的微觀過程如下圖所示:
請寫出此反應的化學方程式______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年4月22日,湖南省首屆芍藥花節(jié)在邵東縣斫曹鄉(xiāng)芍藥花基地舉行,引來無數(shù)游客,走近基地,芍藥花香撲面而來,用分子觀點解釋正確的是( )
A. 分子不斷運動 B. 分子很小
C. 不同分子,性質不同 D. 分子間有間隔
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某工廠排出的廢水中一I 能含有AgNO3、Ba(NO3)2、FeCl2、Cu(NO3)2、Na2SO4中的幾種物質。某化學興趣小組做如下實驗,探究工廠廢水中含有的物質并設計實驗方案處理廢水。
【查閱資料】①白色的Fe(OH)2沉淀在潮濕空氣中迅速轉化為紅褐色Fe(OH)3;②Ba是金屬活動性比Fe強。
(1)取少量廢水,加入過量稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,沉淀化學式為______;過濾,將濾液分成兩份,一份加入稀硫酸,潮濕白色沉淀,反應化學方程式為___________;另一份加入過量氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀。該過程中與OH-反應的離子有______(寫離子符號)。
(2)依據(jù)工廠排出廢水中含有的物質,該化學興趣小組設計了一個處理該廢水的實驗方案,流程如下:
度水中含有的物質為_____(寫化學式),溶液C中的溶質為________(寫化學式)。此流程中涉及________種基本反應類型。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在 2017年梅州市初中化學實驗操作技能考試中,某同學抽到“試題三:給液體加熱”,考試結束時,老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了,其原因可能是( )
A. 試管口對著自己或他人
B. 液體的量超過試管容積的1/3
C. 沒有擦干試管外壁的水便開始加熱
D. 先用外焰均勻加熱,再固定位置加熱
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)將CO、CO2和O2各1mol在一密閉容器中充分反應,冷卻后該容器內的碳、氧原子的個數(shù)比為
A、1:1 B、1:2 C、2:3 D、2:5
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