食品的包裝袋內(nèi)常放入一小包干燥劑,其主要成分為生石灰,干燥袋上都有“請(qǐng)勿食用”字樣.寫出干燥劑的主要成分吸水過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式:
 
考點(diǎn):生石灰的性質(zhì)與用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的堿 堿的通性
分析:根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答:解:氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2
故答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2
點(diǎn)評(píng):生石灰是常用的干燥劑,也是化學(xué)考查的熱點(diǎn),掌握生石灰的性質(zhì)、氫氧化鈣的性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水的化學(xué)式為H2O,過氧化氫的化學(xué)式為H2O2,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、組成元素種類相同
B、含有氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、均含有氫氣
D、都由氫原子和氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)CCl4+4Na═4NaCl+C (反應(yīng)條件略)為在一定條件下制備金剛石的反應(yīng)原理.下列關(guān)于該反應(yīng)敘述不正確的是( 。
A、制造過程中化合價(jià)沒有發(fā)生改變
B、金剛石屬于非金屬單質(zhì)
C、這個(gè)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
D、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某除去雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作中,為了將溶液中的雜質(zhì)完全除去,通常需要加入過量的除雜質(zhì)試劑.某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組為了除去粗鹽中含有的少量Na2SO4、MgCl2,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟:
試簡(jiǎn)要說明:







(1)加入NaOH的目的
 

(2)加入過量BaCl2溶液的原因
 

(3)加入過量Na2CO3溶液的原因
 

(4)加入鹽酸為什么可以過量
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不同的酸溶液中都含有相同的
 
,所以酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì).酸的化學(xué)性質(zhì)有:
(1)使石蕊溶液
 

(2)與
 
的金屬反應(yīng),產(chǎn)生氯氣.例如:鋅與鹽酸、稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為
 
、
 

(3)與金屬氧化物反應(yīng).例如:稀鹽酸、稀硫酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為
 
、
 

(4)與堿反應(yīng).例如:稀鹽酸、稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為
 
、
 

(5)與鹽反應(yīng).例如:稀鹽酸、稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬材料在生活中應(yīng)用廣泛.
(1)鋁土礦是工業(yè)冶煉鋁的主要原材料之一.從物質(zhì)分類的角度來看,鋁土礦屬于
 
,試寫出鋁土礦主要成分氧化鋁的化學(xué)式
 

(2)下列材料屬于合金的是
 

A.瓷器B.磁鐵礦C.不銹鋼D.黃金E.青銅器
(3)鐵是世界上產(chǎn)量最高的金屬,但每年因銹蝕也損失嚴(yán)重.鐵生銹需要的條件是鐵與
 

(4)鋁制品耐腐蝕的原因是
 

(5)“沙里淘金”說明金在自然界以
 
形式存在.
(6)鐵制品雖然應(yīng)用廣泛,但不能用來存放波爾多液(其有效成分為硫酸銅和熟石灰)試用化學(xué)方程式解釋不能盛放的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于金屬材料的說法中,不正確的是( 。
A、鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜,因而具有良好的抗腐蝕性
B、鐵部分銹蝕后沒有回收價(jià)值
C、銅有良好的導(dǎo)電性,因而大量用于制造電線
D、不銹鋼可用于制作外科手術(shù)刀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂條在氧氣中燃燒,
 
現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

量取11mL酒精,應(yīng)選用的儀器是(  )
A、20mL量筒和滴管
B、10mL量筒
C、50mL量筒和滴管
D、50mL量筒

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同步練習(xí)冊(cè)答案