2015年10月，我國科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學獎，理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，青蒿素的化學式為C15H22O5 ，是一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命，求：

（1）青蒿素相對分子質量為_______；

（2）青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比______；

（3）青蒿素中碳元素的質量分數(shù)_______；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省如皋市2018-2019學年度第一學期期中考試九年級理綜化學試卷 題型：實驗題

學習化學離不開化學實驗。根據(jù)下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中標號為①的儀器的名稱：____。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣，應選擇的裝置組合是____（填字母），該反應的化學方程式為____。

（3）實驗室若用B裝置制取氧氣，從儀器①中添加的藥品是____，錐形瓶中的固體在反應中起____作用。在添加藥品前必須進行的操作是____。

（4）實驗室制取二氧化碳的原理為____（用化學方程式表示）；若用裝置F收集CO2氣體，應從____（填“a”或“b”）導管進氣，證明CO2氣體已集滿的方法是____。

（5）某同學在將CO2氣體持續(xù)通入澄清石灰水時，發(fā)現(xiàn)石灰水先變渾后變清。查資料得知，變清的原因是二氧化碳與碳酸鈣、水繼續(xù)反應生成了碳酸氫鈣。這說明碳酸氫鈣在水中的溶解能力比碳酸鈣____（填“強”或“弱”）。

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)桂林市灌陽縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下圖回答問題。

（1）寫出標有序號儀器的名稱：a_____

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是_______（填裝置下方的字母序號），你認為該裝置中還缺少_____,該化學反應的文字表達式為_________

（3）若用C裝置制取氧氣發(fā)生化學反應的文字表達式__________，反應的基本類型為_______。

（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進行硫磺在氧氣中燃燒的實驗,應選用的一瓶是_____（填裝置下方的字母序號）。

（5）氨氣是一種極易溶于水且密度比空氣小的氣體,實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣。則實驗室制取氨氣應選擇的裝置是_______（填序號）。收集氨氣只能選用向下排空氣法，其原因是_____。

（6）下表是研究性學習小組研究影響過氧化氫分解速率的因素時采集的一組數(shù)據(jù)：用10mL過氧化氫溶液制取150mL氧氣所需的時間（秒）

濃度 反應條件

30%H2O2

15%H2O2

10%H2O2

5%H2O2

無催化劑、不加熱

幾乎不反應

幾乎不反應

幾乎不反應

幾乎不反應

無催化劑、加熱

360s

480s

540s

720s

MnO2催化劑、不加熱

40s

60s

120s

180s

MnO2催化劑、加熱

10s

25s

60s

120s

① 該研究小組在設計方案時,考慮了_______、_______、_______等因素對過氧化氫分解速率的影響.

② 從上表的數(shù)據(jù)中,你能得出什么結論?（填兩點）

_________。、__________。

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)桂林市灌陽縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列做法正確的是

A. 圖書館資料著火時，立刻用泡沫滅火器滅火

B. 一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電，立刻用手將人拖離電源

C. 酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒起來，立刻用濕布蓋滅

D. 廚房里液化氣大量泄漏時，立刻打開排風扇換氣

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)桂林市灌陽縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列氣體不屬于空氣污染物的是

A. CO B. CO2 C. SO2 D. NO2

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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如圖，回答下列問題：

（1）硅原子的核電荷數(shù)為 ______ ；

（2）13號元素的原子在化學反應中比較容易 ______ (選“得”或“失”)電子。該元素屬于 ______ (選“金屬”或“非金屬”)元素，該元素在化合物中化合價常為_________。

（3）第12號元素與第17號元素組成的化合物的化學式為____________________ 。

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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

如圖是某化學反應的微觀示意圖，其中不同的小球代表不同的原子．

下列說法錯誤的是（ ）

A. 該圖說明了化學反應中分子可以再分原子不能再分

B. 該圖示中共有4種物質

C. 該化學反應，前后各元素的化合價均沒有變化

D. 該化學反應中，反應物分子個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市永定區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

某化學興趣小組的同學學習了氧氣的制取和性質以后，在老師的指導下，設計了如下圖所示的實驗裝置并進行了氣體制取。請你回答下列問題：

（1）請寫出圖中標有字母儀器的名稱：a_______， b_____；

（2）酒精燈在實驗中的作用是 ___________ ；

（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_______（填裝置的序號，下同），請寫出過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水的文字表達式__________，其中二氧化錳在該反應中起_____作用。

（4）實驗室用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣時，應該選用的發(fā)生裝置是__________，若要得到較為純凈的氧氣應選用的收集裝置為___________，采用向上排空氣收集氣體方法的條件是該氣體的密度比空氣的密度 ____________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省溧陽市2019屆第一學期期中質量調研化學試卷 題型：填空題

（1）物質的組成與結構的不同（如：a．組成元素不同；b．構成物質的分子不同：c．微粒間的空隙不同）決定了物質的多樣性。請從物質的組成與結構的角度解釋下列物質多樣性（選填相應的字母）：

①一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質：_________

②水和冰屬于同種物質，但狀態(tài)不同：___________；

③金和銀屬于不同的金屬_______________________。

（2）

圖中（圖中小球均代表碳原子）的物質屬于____________（選填“同種”或“不同種”）物質，主要是因為_________________________。石墨在一定條件下轉化為金剛石屬于___________（選填“物理”或“化學”)變化。

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