【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。

（1）堿溶液有許多共同性質(zhì)，是因為不同的堿溶液中都有_____（填離子符）.

（2）常用胃舒平（主要成分是氫氧化鋁）治療胃酸過多，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式是_____.

（3）將一定量的硝酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，充分反應(yīng)后過濾，得到無色溶液，該無色溶液中一定含有溶質(zhì)硝酸鈉，可能含有溶質(zhì)_____.若要驗證這可能含有的溶質(zhì)，不宜使用_____（填字母）

A 酚酞試液 B pH試紙 C 硫酸銨 D 氯化鈉

【答案】OH- 3HCl+Al（OH）3═3H2O+AlCl3 氫氧化鈉 D

【解析】

（1）堿溶液有許多共同性質(zhì)，是因為不同的堿溶液中都有OH-．
故填：OH-．
（2）胃酸的主要成分是鹽酸，氫氧化鋁來中和過多的鹽酸，化學方程式為3HCl+Al（OH）3═3H2O+AlCl3．
故填：3HCl+Al（OH）3═3H2O+AlCl3．
（3）將一定量的硝酸銅與氫氧化鈉溶液混合，充分反應(yīng)后過濾，得到無色溶液，說明硝酸銅已經(jīng)完全反應(yīng)，該無色溶液中一定含有溶質(zhì)硝酸鈉，可能含有溶質(zhì)氫氧化鈉；
若要驗證氫氧化鈉是否存在，不宜使用氯化鈉，這是因為氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，因此可以用酚酞試液檢驗，pH大于7，可以用pH試紙測定，能和硫酸銨反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體氨氣，可以用硫酸銨檢驗．
故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學對一包在空氣中敞口放置了一段時間的堿石灰產(chǎn)生了好奇，于是他們對這包堿石灰的成分展開了探究。

（查閱資料 ）①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰固體溶解度小，溶于水放出的熱量少，可以忽略不計。③BaCl2溶液呈中性。

（提出猜想 ）該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和_______,猜想有該物質(zhì)的原因是_____________________________________。（用化學方程式表示）

（實驗探究 ）小組的同學設(shè)計實驗并進行驗證，過程如下：

①小明取部分該堿石灰樣品于試管中，加少量水后無放熱現(xiàn)象，說明這包堿石灰樣品中不含CaO和__________。繼續(xù)加足量水，振蕩，靜置后有白色沉淀，小明認為堿石灰樣品中一定含有CaCO3，小美認為他的結(jié)論不準確，原因是___________。（用化學方程式表示）

②從小明的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液，有白色沉淀生成。

③把過程②所得物質(zhì)過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色。

（解釋與結(jié)論 ）根據(jù)以上探究：

①你認為該包堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是_________，可能含有的物質(zhì)是______。

②實驗探究過程③所得濾液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是______________。

（遷移應(yīng)用）下列氣體①氫氣②氧氣③一氧化碳④氯化氫⑤二氧化硫⑥氨氣 ，不能用堿石灰干燥的是_________。

A ①②③ B ④⑤⑥ C ④⑤ D ⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】南充歷史悠久，蓬安河舒豆腐享譽海內(nèi)外。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化學式:C6H13NO2)。下列有關(guān)亮氨酸的說法正確的是

A. 亮氨酸屬于氧化物B. 亮氨酸的相對分子質(zhì)量為 131

C. 亮氨酸中碳、氫元素質(zhì)量比 6: 13D. 亮氨酸由22個原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學。

（1）請用下列物質(zhì)的序號填空：

A.小蘇打 B.碳酸鈣 C.活性炭 D. 聚氯乙烯 E. 食鹽

① 可用于凈化自來水的是_________， ② 可用作補鈣劑的是___________，

③ 常用作發(fā)酵粉的是___________, ④ 可作融雪劑的是_____________.

（2）節(jié)假日里，某班同學去郊外進行野炊活動，請回答下列問題。

① 他們所帶的下列物品中，主要材料屬于合成材料的是______（填序號）

A 純凈水瓶子 B 棉布圍裙 C 鑄鐵鍋 D 塑料凳子

② 學生野炊的食譜如下：

主食：米飯； 配菜： 紅燒肉、鯽魚湯、烤雞翅。

從膳食平衡角度來看，你認為應(yīng)補充的營養(yǎng)素是________ 。

③ 同學們燒烤時所用的煤屬于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。

④ 同學們的電動車使用的是鉛蓄電池。電池中使用的是質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸，若用50g、98%的濃硫酸來配制該稀硫酸，則需加水_______ml（水的密度為1g/ml）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是一種重要的研究方法。以下對常見物質(zhì)的分類正確的是

A. 氧化物:水、生石灰、五氧化二磷B. 堿:火堿、熟石灰、純堿

C. 混合物:煤、食鹽水、冰水混合物D. 合成材料:羊毛、塑料、合成橡膠

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“低能耗”“低廢水”“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法中不符合低碳理念的是

A. 推廣使用太陽能B. 回收有機垃圾用于生產(chǎn)沼氣

C. 多用公共交通出行D. 家用電器長期處于待機狀態(tài)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈦(Ti) 因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關(guān)注�；瘜W興趣小組對Mg、Ti、Ag的金屬活動性順序進行探究。

[提出假設(shè)]a．Ti的金屬活動性比Mg強；

b．Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間。

[查閱資料]在相同條件下，金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的速率越快，則該金屬活動性越強。

[實驗設(shè)計]同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象。

請回答：三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮，其目的是_______。

[實驗現(xiàn)象]

金屬

Ti

Mg

Ag

反應(yīng)現(xiàn)象

反應(yīng)緩慢

反應(yīng)強烈

無明顯現(xiàn)象

[實驗結(jié)論]原假設(shè)中________不正確，理由是__________________________。

[反思]用不同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng)，是否也能得出同樣結(jié)論?_____請說明理由_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中投入一些鋅粉，完全反應(yīng)后得到一些固體沉淀。向濾出的沉淀中加入少量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生。下列對固體沉淀成分的判斷正確的是（）

①一定含有鋅　②一定含有鐵　③一定含有銅　④可能含有鋅　⑤可能含有鐵　⑥可能含有銅

A. ①②③④

B. ②③④

C. ③④⑤

D. ①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的生活息息相關(guān)。

（1）包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是_____，不屬于有機物的是_____。

（2）老年人缺_____會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折。

（3）塑料盆、鐵鍋，陶瓷茶杯等是生活常見用品，其中屬于有機合成材料的是_____。

（4）活性炭能除去家庭裝修中產(chǎn)生的有害氣體，這是利用了活性炭的_____性。

（5）加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的_____作用。

（6）下列關(guān)于水的說法錯誤的是_____。

A 煮沸可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B 工業(yè)廢水直接排放會造成水體污染

C 尋找合適的催化劑，利 用光照使水分解是理想的制氫方法

D 大量使用農(nóng)藥、化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量，不會造成水污染

（7）掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用 PVC 不干膠貼紙。PVC[化學式（C2H3Cl）n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。

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