16.下列各項,①原子數(shù)目,②分子數(shù)目,③元素質(zhì)量,④物質(zhì)總質(zhì)量,⑤分子的種類,⑥原子的種類,⑦元素的種類,在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒有變化的是( 。
A.①③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥⑦C.①③④⑥⑦D.①④⑤⑥⑦

分析 化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以反應(yīng)前后分子的種類一定變,分子的數(shù)目可能變,從質(zhì)量守恒的思想出發(fā)結(jié)合以上分析判斷即可.

解答 解:因為化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不會變化,元素的種類和質(zhì)量和物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變,分子的種類、物質(zhì)的種類一定變化,而化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目不一定改變.
故選C.

點評 掌握化學(xué)反應(yīng)前后六個不變、兩個一定變、兩個可能變.六個不變:原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量、元素的種類、質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量;兩個一定變:分子的種類、物質(zhì)的種類;兩個可能變:分子的數(shù)目、元素的化合價.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)溶于水后,能形成無色溶液的是( 。
A.硫酸銅B.蔗糖C.汽油D.面粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中,正確的是( 。
A.在與外界隔絕的條件下,物質(zhì)間不論發(fā)生何種變化,其總質(zhì)量保持不變
B.a L氫氣和b L氧氣完全反應(yīng),生成(a+b)L水
C.在化學(xué)反應(yīng)前后,生成物的質(zhì)量總和一定等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
D.引燃密閉容器中的a g氫氣和b g氧氣,冷卻后得到水的質(zhì)量一定等于(a+b)g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.液氧和氧氣狀態(tài)不同,但具有相同的化學(xué)性質(zhì),其主要原因是( 。
A.它們都由氧原子直接構(gòu)成B.它們都由氧分子構(gòu)成
C.它們都由同種元素組成D.液氧由氧氣制造而來

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.CuO+H2↑$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu+H2OB.C+O2═CO2
C.2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgOD.Zn+HCl═ZnCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.下列推理正確的是(  )
A.CO2能滅火,能使燃著的木條熄滅的無色氣體不一定是CO2
B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C.金屬和酸反應(yīng)能生成氣體,和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是金屬
D.某可燃物燃燒生成CO2和H2O,該可燃物中一定含有C、H、O三種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.(2013年天津改編)下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是( 。
選項事實解釋
A10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL混合后分子變小了
B氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似在其溶液中都含有OH-
C氮氣常用作焊接金屬時的保護氣氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動的Na+和OH-
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.據(jù)報道,某網(wǎng)吧由于管理不善發(fā)生火災(zāi),現(xiàn)場除三位學(xué)生外無一生還.這三位學(xué)生采取的措施是一邊用濕毛巾捂住口鼻,一邊臥在地上向外爬行.他們逃生主要是利用了( 。
A.濕毛巾可以供給水分
B.濕毛巾能吸收二氧化碳
C.臥在地上是因為地面附近氣壓低
D.地面附近有毒氣體較少,而濕毛巾可以防止灼熱的空氣燙傷呼吸道并吸收毒煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.從一瓶氯化鉀溶液中取出20克溶液,蒸干后得到2.8克的氯化鉀固體.則這瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%.

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