分析 電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,電解水消耗了大量的電能,據(jù)此分析回答.
解答 解:若利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn).試管①和②中所產(chǎn)生的氣體分別為電源的正極、負(fù)極產(chǎn)生的氧氣和氫氣,體積比約為1:2;該裝置中電解水生成了氫氣和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;同學(xué)們對該裝置能否在實(shí)驗(yàn)室大量制取氧氣展開討論,你認(rèn)為該裝置不能在實(shí)驗(yàn)室用于大量制取氧氣,反應(yīng)消耗了大量的電能.
故答為:(1)1:2;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(3)不能.
點(diǎn)評 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,同時(shí)說明在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 氧氣可供登山運(yùn)動(dòng)員呼吸 | |
B. | 液氧用于宇航飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料 | |
C. | 氧氣用于氣焊、氣割時(shí)氣體燃料的助燃劑 | |
D. | 氧氣可用做保護(hù)氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活中提倡駕駛電動(dòng)汽車 | B. | 大力植樹造林 | ||
C. | 建立污水處理系統(tǒng) | D. | 大量使用農(nóng)藥提高糧食產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈾中鈾元素的化合價(jià)為0價(jià) | B. | 金屬鈾的化學(xué)式為U | ||
C. | 金屬鈾在自然界容易找到 | D. | 某一種鈾的氧化物可表示為UO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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