模型是科學(xué)研究中一種常用的方法,它可以幫助人們認(rèn)識(shí)理解一些不能直接觀察到的事物.如圖形地象表示了在一定條件下,某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物分子及其數(shù)目的變化,其中●表示硫原子,○表示氧原子.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型.
解答:解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化硫與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫,反應(yīng)的方程式是:2SO2+O2
 催化劑 
.
加熱
2SO3;該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng).
故答為:2SO2+O2
 催化劑 
.
加熱
2SO3,化合反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):學(xué)會(huì)閱讀分子的模擬圖形的方法,根據(jù)分子的原子構(gòu)成,結(jié)合化合物的書寫規(guī)律和化合價(jià),寫出模型的化學(xué)式,一切就迎刃而解了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎳氫充電電池有著廣泛應(yīng)用,鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng):
①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;   ②NiO+2HCl=NiCl2+H2O;   ③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H2O.
對(duì)上述反應(yīng)的分析判斷正確的是(  )
A、NiCl2能與NaOH溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
B、反應(yīng)②和③都是復(fù)分解反應(yīng)
C、在反應(yīng)①、②、③中,Ni元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化
D、鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1996年科學(xué)家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3+和H3分子,試回答:
(1)一個(gè)H3+離子中含有
 
個(gè)質(zhì)子和
 
個(gè)電子;
(2)構(gòu)成H3分子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 
(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組想探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度.探究過程如下:
【猜想或假設(shè)】溶液的pH可能為:①pH<7,②
 
,③
 

【設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)】要測(cè)定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中的
 
 (填序號(hào))來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①pH試紙    ②紫色石蕊試液    ③酚酞試液
組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7.
乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7.
丙同學(xué):將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7.
【評(píng)價(jià)與反思】三位同學(xué)中操作正確的是
 
同學(xué).
【結(jié)論與分析】丙同學(xué)得出:“凡是鹽溶液的pH都等于7”,你認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論
 
(填“正確”或“不正確”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

給下列物質(zhì)分類,將編號(hào)寫在橫線上.
①氮?dú)?nbsp; ②礦泉水  ③氯酸鉀  ④氧化鎂 ⑤硫  ⑥過濾后的海水  ⑦蒸餾水
混合物的是
 
;
化合物的是
 

單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式為
 
;
(2)寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖四支蠟燭都將熄滅,其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是( 。
A、濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣
B、液面要始終不低于濾紙的邊緣
C、玻璃棒要輕靠在三層濾紙?zhí)?/span>
D、漏斗下端的管口要緊靠燒杯壁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖:表示氮原子,表示氫原子.請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)A物質(zhì)由
 
元素組成(填寫元素符號(hào));
(2)A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是
 
;(填寫字母序號(hào))
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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