【題目】一氧化氮（NO）是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)有擴(kuò)張血管、增強記憶的功能。實驗室收集NO只能用排水法。對NO的猜想或評價正確的是：（ ）

A. 易溶于水B. 可能極易與氧氣反應(yīng)C. 易與水反應(yīng)D. 有害無利

【答案】B

【解析】

A、能用排水法收集說明這種氣體不溶于水，選項說法錯誤；故不符合題意；

B、不能采用排空氣法收集，說明這種氣體可能極易與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)；選項說法正確；故符合題意；

C、能用排水法收集說明這種氣體不溶于水且不與水反應(yīng)，選項說法錯誤；故不符合題意；

D、一氧化氮（NO）是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)有擴(kuò)張血管、增強記憶的功能；每一種物質(zhì)都有雙面性，有利也有弊，選項說法錯誤；故不符合題意；

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】采取正確的措施，能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 油鍋起火——用鍋蓋蓋滅B. 圖書檔案著火——用二氧化碳滅火器撲滅

C. 森林起火——砍伐樹木形成隔離帶D. 電器著火——用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用氯化鈉配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。下列說法中不正確的是（　�。�

A. 所需氯化鈉的質(zhì)量為3g

B. 氯化鈉放在托盤天平的左盤稱量

C. 俯視量筒讀數(shù)會使所配溶液偏稀

D. 所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】去年港珠澳大橋正式建成通車，它是世界上鋼結(jié)構(gòu)橋體最長的跨海大橋。請根據(jù)所學(xué)知識，回答有關(guān)金屬資源的下列問題。

（1）在空氣中，鐵與_____同時接觸發(fā)生反應(yīng)而生銹；

（2）請寫出一條防止鐵生銹的措施_____；

（3）除防止金屬腐蝕外，請寫出還有哪些保護(hù)金屬資源的有效途徑。_____（答一點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組依據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計的實驗方案中合理的是( )

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗方案

A

驗證金屬的活動性是

Fe>Cu>Ag

將兩根鐵絲分別伸到CuSO4溶液和AgNO3溶液中，觀察兩根鐵絲表面均有固體附著

B

除去NaCl中的Na2SO4

加水溶解，再加過量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

C

檢驗NaOH是否變質(zhì)

取樣加水后滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色是否變紅

D

鑒別化肥KNO3

和NH4Cl

取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)計實驗證明二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，完成下列表格（文字或表格均可）

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

____

____

（1）二氧化碳的密度比空氣的大

____

____

（2）二氧化碳能溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧，放出熱量，生成黑色粉末

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成紅色粉末

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生無色、無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，在pH＝1的溶液中可能大量共存的是（ ）。

A. NH4＋、Cl－、NO3－、SO42－B. Na＋、SO42－、NO3－、CO32－

C. K＋、Cl－、SO42－、OH－D. Ba2＋、NO3－、Cl－、SO42－

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（ ）

A. 生鐵、熟石灰、冰水混合物B. 液氧、硫酸鋇、粗鹽

C. 天然氣、純堿、石油D. 鈣片、氯化鎂、海水

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同步練習(xí)冊答案