某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)先向燒杯中加入適量絮凝劑(明礬粉末).使懸浮于水中的雜質(zhì)
 
,來(lái)達(dá)到凈水的目的.
(2)再進(jìn)行過(guò)濾液體.
①過(guò)濾操作所必需的儀器:
 
(填符號(hào));
A.燒杯  B.酒精燈  C.鐵架臺(tái)(帶鐵圈)  D.試管  E.玻璃棒  F.漏斗  G.托盤天平  H.蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是
 
;
(3)然后用活性炭除去水中的異味.這是利用了活性炭的
 
作用.
(4)最后進(jìn)行蒸餾.所得蒸餾水是
 
(填“硬水”或“軟水”),檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是
 
考點(diǎn):水的凈化,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:空氣與水
分析:可以根據(jù)凈化水的方法方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論,活性炭具有吸附性,肥皂水能用來(lái)鑒別軟水和硬水.
解答:解:(1)向燒杯中加入適量絮凝劑,則明礬溶于水形成的膠體具有吸附性,能使不溶性固體小顆粒吸附在其表面,形成大顆粒能加速沉降,故填:沉降;
(2)①過(guò)濾操作所必需的儀器有燒杯、鐵架臺(tái)、玻璃棒、漏斗,故填:ACEF;
②在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流,故填:引流;
(3)活性炭具有吸附作用,能吸附水中的色素和異味,故填:吸附;
(4)所得蒸餾水中幾乎不含有鈣、鎂離子,屬于軟水,可以用肥皂水檢驗(yàn)水的軟硬.檢驗(yàn)方法是向水中加入肥皂水,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫較少是硬水,故填:軟水;向水中加入肥皂水,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫較少是硬水.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要充分理解凈化水的方法,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

秋冬季節(jié),我國(guó)北方霧霾天氣頻發(fā),PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)祝F霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的( 。
A、二氧化氮B、一氧化碳
C、二氧化硫D、可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,易發(fā)生安全事故的是( 。
A、扇聞氣體的氣味
B、先預(yù)熱,再給試管內(nèi)的藥品加熱
C、稱取食鹽
D、加熱后的試管立即用冷水沖洗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).圖甲、乙、丙分別是木炭、硫粉和細(xì)鐵絲在空氣中和氧氣中的反應(yīng).

(1)分別寫出木炭、硫粉和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:
甲:
 
;乙:
 
;丙:
 
;
(2)上述集氣瓶中發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是
 
(多選,填序號(hào)).
A.都是化合反應(yīng)   B.都是氧化反應(yīng)         C.生成物都是固體
D.都需要點(diǎn)燃     E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)  F.都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象
(3)做實(shí)驗(yàn)甲和乙時(shí),木炭、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈;做丙實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒.據(jù)此說(shuō)明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與
 
有關(guān).
(4)小華將裝置乙改裝為如圖丁所示裝置直接用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒,并說(shuō)明理由.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是( 。
A、t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為40g
B、t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋篈>B>C
C、要將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取降溫的方法
D、要使A從其濃溶液中析出,可采用冷卻熱飽和溶液的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廣西柳州龍江河曾發(fā)生鎘污染,但鎘是人類的朋友,如制造“鎳鎘”充電電池.鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對(duì)原子質(zhì)量是112,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、鎘原子的質(zhì)子數(shù)是64
B、鎘原子的質(zhì)量為112g
C、鎘原子的核電荷數(shù)為48
D、鎘原子的中子為48

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氫原子
 
;干冰
 
;地殼中含量最高的金屬元素
 
; 構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子
 

(2)如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的質(zhì)子數(shù)為
 
,原子的核外有
 
個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子(填“得到”或“失去”).
(3)Mg2+中的“2”表示的含義是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年10月7日21時(shí)49分在云南省普洱市景谷傣族彝族自治縣發(fā)生6.6級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染.災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的處理才能使用.
(1)有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
 
,加入活性炭,利用其
 
性除去異味,再殺菌消毒,得到的生活用水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)身體健康不利,生活中可以用加熱煮沸使硬水軟化,還可以加入
 
區(qū)分硬水和軟水.
(3)水是生命之源,我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源.請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用一種重要方法,分類標(biāo)準(zhǔn)不同所得分類結(jié)果也不同.將下列物質(zhì)進(jìn)行分類,其中屬于混合物的是
 
(填寫數(shù)字序號(hào),下同);屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 

①氫氧化鈉 ②空氣 ③二氧化碳 ④氧氣 ⑤氧化鎂 ⑥石油
(2)分離混合物常用的方法有:①沉降;②過(guò)濾;③吸附;④蒸發(fā);⑤蒸餾.選擇合理的方法分離下列混合物.a(chǎn).食鹽和沙
 
(填數(shù)字序號(hào),下同);b.有異味和顏色的水
 

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