將鐵片投入下列溶液中,反應(yīng)完畢后溶液的質(zhì)量減少的是( 。
A、稀HCl
B、稀H2SO4
C、CuSO4
D、FeSO4
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序及各物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比進(jìn)行分析解答.在金屬活動(dòng)性順序表中,氫前面的金屬能和常見的酸反生反應(yīng)置,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中轉(zhuǎn)換出來.首先確定把鐵加入溶液中是否發(fā)生反應(yīng),如果不反應(yīng),則溶液的質(zhì)量保持不變;如果反應(yīng),再看反應(yīng)后生成的溶質(zhì)的質(zhì)量是否增大或減小,從而判斷出溶液的質(zhì)量的變化.
解答:解:A、把鐵片放入鹽酸中,鐵片能和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,進(jìn)入溶液中發(fā)生反應(yīng)的鐵的質(zhì)量要比逸出的氫氣的質(zhì)量要大得多,溶液的質(zhì)量會(huì)增加,故選項(xiàng)不符合題意.
B、把鐵片放入稀H2SO4中,鐵片能和稀H2SO4反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,進(jìn)入溶液中發(fā)生反應(yīng)的鐵的質(zhì)量要比逸出的氫氣的質(zhì)量要大得多,溶液的質(zhì)量會(huì)增加,故選項(xiàng)不符合題意.
C、把鐵片放入硫酸銅溶液中,鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,由反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比可知,每56份質(zhì)量的鐵可置換出64份質(zhì)量的銅,溶液的質(zhì)量會(huì)減少,故選項(xiàng)符合題意.
D、鐵與FeSO4溶液不發(fā)生反應(yīng),則溶液的質(zhì)量不變,故選項(xiàng)不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,掌握金屬的活動(dòng)性順序表及其應(yīng)用并能結(jié)合質(zhì)量守恒定律判斷溶液質(zhì)量的變化情況是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).
(1)該反應(yīng)的化學(xué)文字表達(dá)式
 

(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量的目的是:
 
;
(3)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論之一為:
 
;
(4)該實(shí)驗(yàn)還可說明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是(寫一條即可)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小文收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過程如下所示.請(qǐng)回答以下問題.

(1)操作①的名稱是
 

(2)操作②向?yàn)V液C中加入
 
,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.
(3)小文取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多泡沫出現(xiàn),說明液體D是
 
(填“硬水”、“軟水”).
(4)自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒,二氧化氯的化學(xué)式為
 
,漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)也可作為飲水消毒劑,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用電解水的方法測(cè)定水的組成,下列說法正確的是( 。
A、正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒,說明這兩種氣體都具有可燃性
B、正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為2:1
C、該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的,水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
D、該實(shí)驗(yàn)表明化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可再分,原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自然界的水經(jīng)過沉降、過濾、滅菌等步驟凈化處理后,通過管道輸送到千家萬戶成為自來水.關(guān)于自來水,下列說法正確的(  )
A、仍含有大量不溶性的雜質(zhì)
B、是純凈的水,是一種純凈物
C、不含有任何可溶性雜質(zhì)
D、是仍然可能含有病菌的水,所以要煮沸殺菌后再飲用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要用托盤天平稱量5.6克的食鹽,其操作是:
(1)稱量前先把
 
放在標(biāo)尺的
 
處,檢查天平是否平衡.如果指針偏向右邊,可旋轉(zhuǎn)左邊平衡螺母,讓其向
 
移動(dòng),使天平平衡.
(2)稱量時(shí)在兩托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片.取
 
克砝碼放在
 
盤,再將
 
移動(dòng)到標(biāo)尺的
 
克處,然后向
 
盤逐漸加食鹽,直到天平平衡為止.
(3)稱量完畢后,應(yīng)把砝碼放回
 
中,游碼移回
 
處.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蛋白質(zhì)丙氨酸(化學(xué)式為(C3H7O2N)就是其中的一種.請(qǐng)回答下列問題:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)計(jì)算丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量:
 
.計(jì)算氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)計(jì)算8.9g丙氨酸中氮元素的質(zhì)量
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒
 
;
(2)地殼中所含的最多非金屬元素和最多的金屬元素組合的化學(xué)式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫與二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某礦泉水標(biāo)簽上印有主要成分有:K(1.0~27.0)mg/L;Cl(1.0~24.0)mg/L.這里的K、Cl是指( 。
A、元素B、單質(zhì)
C、金屬離子D、分子

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