(1)根據(jù)如圖1所示,回答有關(guān)問題:
①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是
 
;寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的方程式
 

②實驗室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,氫氣密度比空氣小,難溶于水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,發(fā)生裝置若用C裝置代替B裝置其優(yōu)點是
 
,如果用E裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入(填“b”或“c”).

(2)汽車、電動車一般使用鉛酸蓄電池.某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸.請回答下列有關(guān)問題:
①若用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制該稀硫酸時,需要蒸餾水(密度為1g/cm3)的體積為
 
mL(精確到0.1);
②該實驗的主要步驟有計算、量取、稀釋配制、裝瓶并貼標(biāo)簽,請?zhí)顚懭鐖D2所示的標(biāo)簽;
③用量筒量取濃硫酸時俯視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
20%(填“大于”、“小于”或“等于”).
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,氫氣的制取和檢驗,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:溶液、濁液與溶解度,常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;發(fā)生裝置若用C裝置代替B裝置其優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;如果用E裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,因為氫氣的密度比空氣的密度小;設(shè)需要蒸餾水的質(zhì)量為x,100g×98%=(100g+x)×20%,x=390g;v=
m
ρ
=
390g
1.0g/mL
=390.0mL;標(biāo)簽的內(nèi)容是:名稱稀硫酸,質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%;用量筒量取濃硫酸時俯視讀數(shù),實際濃硫酸量少了,因此所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%.
解答:解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;發(fā)生裝置若用C裝置代替B裝置其優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;如果用E裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,因為氫氣的密度比空氣的密度小;故答案為:①A;為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;②Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;c;
(2)設(shè)需要蒸餾水的質(zhì)量為x,100g×98%=(100g+x)×20%,x=390g;v=
m
ρ
=
390g
1.0g/mL
=390.0mL;標(biāo)簽的內(nèi)容是:名稱稀硫酸,質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%;用量筒量取濃硫酸時俯視讀數(shù),實際濃硫酸量少了,因此所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%;故答案為:①390.0mL;②稀硫酸;20%;③小于;
點評:本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、溶液的稀釋問題和有關(guān)的計算等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家庭常用液體的pH如下,其中堿性最強(qiáng)的是( 。
A、潔廁精:1.0
B、洗發(fā)露:7.6
C、洗衣液:10.5
D、漂白液:13.4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

納米二氧化鈦(TiO2)可凈化室內(nèi)空氣,TiO2中Ti的化合價為( 。
A、+4B、+2C、-2D、-4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家庭生活中常遇到下水道或水管堵塞現(xiàn)象,利用市面上銷售的管道通即可將管道疏通.已知管道通使用時發(fā)生的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.現(xiàn)有一盒500g含燒堿為80%的管道通在疏通管道時全部使用并完全反應(yīng).則:
(1)燒堿的質(zhì)量為
 
g;
(2)一盒管道通充分反應(yīng)完消耗鋁的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)H2,C、CO三種物質(zhì)的下列說法正確的是( 。
A、都是目前最理想的清潔燃料
B、與CuO反應(yīng)后,一定有化合物生成
C、與CuO發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
D、與等質(zhì)量的CuO反應(yīng),所需H2,C,CO三種物質(zhì)的質(zhì)量之比1:6:14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請回答下列問題:
(1)化學(xué)知識常常可以用來解釋歷史問題:《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”,曹操率百萬大軍,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃.用燃燒三個條件回答:
①曹軍的木船是
 
;“火箭”能使木船著火的原因是
 
;
②孔明“借”來的“東風(fēng)”不僅使火勢吹向曹營,還為燃燒提供了
 
,使火燒得更旺.
(2)在多起客車燃燒事故的原因調(diào)查中,多項證據(jù)顯示,有人攜帶易燃、易爆物品(如汽油等)上車.
①當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點較
 
(填“高”或“低”).
②乘坐公共交通工具時,下列物品禁止攜帶的是
 

a、鞭炮    b、瓶裝飲料    c、書刊雜志    d、酒精
③加油站必備的消防用品之一是沙子,用沙子滅火的原理是
 

④這些事故引發(fā)了人們對公共交通消防安全問題的討論,下列觀點合理的是
 

a、公交車上要配備消防器材           b、公交車上座椅用阻燃材料制成
c、對司乘人員進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、 
    取用固體粉末
C、 
   加熱液體
D、
   點燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬.
(1)目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是
 
(填化學(xué)式);
(2)鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
 
發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是
 
;
(3)已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).
A.Fe 和CuSO4 溶液      B.Mg和MnSO4 溶液   C.Mn和FeSO4 溶液
①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序
 

(4)工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除去鐵制品表面的鐵銹,實驗室若要配制該鹽酸200g,則需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸
 
g(計算結(jié)果請保留至0.1g);實驗室在配制10%的稀鹽酸的過程中,除了用到燒杯、量筒和膠頭滴管外,還需要用到的玻璃儀器是
 

(5)某化學(xué)小組在實驗結(jié)束后,進(jìn)行了如下廢液處理:

①Ⅰ中的操作名稱是
 
;   
②寫出Ⅱ中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
③濾液中溶質(zhì)的組成可能是
 
(寫出一種情況即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置制備氣體,請回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是
 
儀器b的名稱是
 
;儀器c的名稱是
 
;
(2)實驗室收集氧氣可以選用的裝置有
 

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),可選用裝置E收集氧氣,其原因是
 
.若用裝置C收集氧氣,檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是
 

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣.將裝置A和E連接,實驗操作有:
a.停止加熱      b.固定試管        c.將導(dǎo)管從水槽中取出
d.裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花   e.加熱,收集氧氣
①用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②上述操作中缺少的一步是
 
,該操作編號為f,則正確的操作順序是
 
(填序號).

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