10.化學是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學.
(1)下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應.請根據(jù)圖示回答相關問題:

①圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖.對圖1中的有關敘述錯誤的是C(填序號)
A.元素的化學性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)關系密切
B.Na和Na+的化學性質(zhì)不同
C.NaCl是由氯化鈉分子構(gòu)成的
D.由Cl→Cl-的轉(zhuǎn)變中,元素種類不變
②圖2是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀示意圖,該反應的實質(zhì)是A+B→C,請用微粒符號表示該反應的實質(zhì)H++OH-=H2O.
③圖3表示反應中所涉及的4種物質(zhì)中屬于氧化物的是ClO2(填化學式),NaClO2中氯元素的化合價為+3.
(2)稀鹽酸、稀硫酸具有相似的化學性質(zhì),是因為它們的水溶液中都含有共同的陽離子H+(填離子符號)
(3)胃酸過多須服用抗酸藥.下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒:
抗胃酸藥碳酸氫鈉片鋁碳酸鎂片
有效成分NaHCO3AlMg(OH)3CO3
構(gòu)成微粒Na+、HCO3-Al3+、Mg2-、OH-、CO32-
由于抗酸藥有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中鹽酸)的微粒也有差異.
①碳酸氫鈉中起抗酸作用的微粒是HCO3-(填微粒符號,下同).
②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應為:AlMg(OH)3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑.則鋁碳酸鎂中起抗酸作用的兩種微粒是OH-、CO32-

分析 (1)①依據(jù)反應中原子的核外電子變化情況分析解答;
②根據(jù)中和反應的實質(zhì)對化學式或離子情況進行判斷即可;
③根據(jù)氧化物和微觀示意圖中相關分子的結(jié)構(gòu)書寫相關的化學式;
(2)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定的用途,熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì),此類題可迎刃而解.
(3)根據(jù)酸堿中和反應、氫離子與碳酸根離子反應等方面進行分析.

解答 解:(1)①依據(jù)金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖可知:
A.該變化過程中兩種原子的最外層電子數(shù)都發(fā)生了變化,所以可知元素的化學性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關系;說法正確;
B.Na和Na+的最外層電子數(shù)不同,故化學性質(zhì)不同,說法正確;
C.NaCl是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的,故說法錯誤;
D.元素種類由質(zhì)子數(shù)決定,故由Cl→Cl-的轉(zhuǎn)變中,元素種類不變,說法正確.
故選C.
②依據(jù)氫氧化鈉能夠電離出鈉離子和氫氧根離子,鹽酸能夠電離出氫離子和氯離子,所以A處應該是氫氧根離子B處是氫離子,兩種離子結(jié)合能夠生成水分子,所以C處應該是水分子;
③氧化物是指由兩種元素組成,其中一種為氧元素的化合物,故圖中屬于氧化物的為ClO2,根據(jù)化合價原則,NaClO2中鈉元素和氧元素的化合價依次為+1價和-2價,故氯元素的化合價為:+1+x+(-2)×2═0,故x=+3.
(2)稀鹽酸、稀硫酸具有相似的化學性質(zhì),是因為它們的水溶液中都含有共同的陽離子:H+
(3)胃酸的主要成分為鹽酸,①碳酸氫鈉中HCO3- 能與胃酸中的鹽酸中的氫離子發(fā)生反應生成水和二氧化碳;②AlMg(OH)3CO3中的OH-、CO32-都能中和胃酸中的氫離子.
故答案為:
(1)①C; ②H++OH-=H2O;   ③ClO2,+3;(2)H+; (3)①HCO3-; ②OH-、CO32-

點評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.冰晶石(Cryolite),一種礦物,化學式為NanAlF6,常用在電解鋁工業(yè)作助熔劑.已知冰晶石中F顯-1價,則n的值為( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.化學興趣小組在老師的指導下,對測定空氣中氧氣的體積分數(shù)進行了進一步的實驗探究.

【問題提出】研究表明,磷燃燒過程中,當氧氣的體積分數(shù)低于5.9%時燃燒就無法繼續(xù)進行,因此通過圖1裝置測得的結(jié)果與理論值相差較大.
【實驗改進】根據(jù)鐵生銹原理,同學們設計出如圖2所示的裝置,再次測定空氣中氧氣的體積分數(shù).主要的實驗步驟與過程如下:
(1)用水量法測出集氣瓶的容積約是320mL,然后在量筒里裝入100mL水.
(2)將4g鐵粉、5g炭粉混合均勻,再滴入適量的食鹽溶液,制成耗氧物,裝入布袋.
(3)按圖2連好裝置充分反應后,冷卻到室溫,打開止水夾可觀察到水進入集氣瓶;最終量筒中剩余水的體積是39mL,從而測出空氣中氧氣的體積分數(shù)約是19.1%(精確到0.1%).
【交流反思】實驗結(jié)束后,同學們又交流探討了如下問題.
(1)在耗氧過程中,食鹽的作用是加快鐵銹蝕的速率.
(2)鐵在空氣中生銹的過程比較復雜,首先是鐵與氧氣、水反應生成Fe(OH)2(此生成物的名稱是氫氧化亞鐵),該反應的化學方程式為2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
(3)下列是同學們對于用圖2裝置進行實驗發(fā)表的觀點,其中不正確的是C(填字母).
A.若考慮集氣瓶里耗氧物等的體積、導管里空氣的體積,實驗結(jié)果會更準確
B.若將耗氧物均勻撒布在集氣瓶內(nèi)壁上,可以加快實驗進程
C.若證明實驗后的耗氧物中還有鐵,只能用磁鐵吸引
D.在實驗過程中,耗氧物會緩慢放出熱量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列變化不屬于物理變化( 。
A.膽礬研碎B.蠟燭燃燒C.海水曬鹽D.干冰升華

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.生活中的下列變化,屬于化學變化的是(  )
A.食物腐爛B.酒精揮發(fā)C.菠蘿榨汁D.玻璃破碎

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.用化學方程式表示下列反應原理
(1)用石灰水檢驗CO2氣體
(2)用磁鐵礦石(含F(xiàn)e3O4)煉鐵
(3)用稀鹽酸除鐵銹.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生灰石(CaO)的變質(zhì)情況,進行了如下實驗:

下列結(jié)論正確的是(  )
A.A轉(zhuǎn)化為B過程中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大
B.若無濃硫酸,則粉末B中CaO質(zhì)量測定值偏小
C.粉末B中Ca(OH)2質(zhì)量為5.0 g
D.A到B中生石灰的變質(zhì)程度為33.6%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列圖象能正確反映對應實驗操作中量的關系的是(  )
A、一定量稀鹽酸加水稀釋B、一定量氯化銅和鹽酸的混合溶液中逐漸加入燒堿溶液C、向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別緩慢加入稀硫酸D、等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀加熱制氧氣
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.移動肺保是一款便攜式空氣凈化器(如圖).在霧霾天兒為出行的人保駕護航.
(1)該凈化器通過多層活性炭濾芯凈化空氣,活性炭濾芯所起的作用是過濾和吸附.
(2)移動肺保使用的下列材料,屬于有機合成材料的是AB.
A.合成纖維口罩      B.螺紋塑料管       C.活性炭.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案