8.用如圖所示裝置探究燃燒的條件,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.銅片上紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)
B.水中白磷不燃燒是因?yàn)椴慌c氧氣接觸
C.熱水只起到加熱作用
D.該實(shí)驗(yàn)利用了銅片的導(dǎo)熱性

分析 根據(jù)燃燒的條件分析解答,燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件:①可燃物;②與氧氣或空氣接觸; ③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn).

解答 解:A、銅片上紅磷不燃燒是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到著火點(diǎn),正確;
B、水中白磷不燃燒是因?yàn)椴慌c氧氣接觸,正確;
C、熱水起到加熱作用和使水中的白磷與氧氣隔絕的作用,錯(cuò)誤;
D、該實(shí)驗(yàn)利用了銅片的導(dǎo)熱性,正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析解題的能力,并將知識(shí)靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.欽州是我國(guó)著名的蠔苗培育和大蠔生產(chǎn)基地,素有“中國(guó)大蠔之鄉(xiāng)”美譽(yù).中國(guó)-東盟(欽州)船艇展和2013亞洲水上摩托城市公開(kāi)賽中國(guó)•欽州總決賽是2013年“蠔情節(jié)”的重頭戲,品嘗大蠔則是本屆“蠔情節(jié)”的一道誘人招牌.
(1)船艇制作材料中有滌綸、聚氯乙烯、棉麻、玻璃以及其他高科技材料,其中屬于合成材料的是滌綸(或聚氯乙烯)(寫(xiě)一種即可).
(2)大蠔除富含水、無(wú)機(jī)鹽外,還富含的營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì),故有“海底牛奶”之美稱(chēng).大蠔易腐爛變質(zhì),不能(填“能”或“不能”)用甲醛溶液浸泡保鮮供食用.
(3)在品嘗大蠔現(xiàn)場(chǎng),小明把用過(guò)的塑料袋和塑料瓶放到標(biāo)有“可回收”標(biāo)志的垃圾桶中,這一行為主要是為了減少白色污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W,在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
物   質(zhì)氧  氣二氧化碳水蒸氣W
反應(yīng)前質(zhì)量/g501123
反應(yīng)后質(zhì)量/g24528x
A.x的值應(yīng)為0B.二氧化碳是生成物
C.23gW中氫元素質(zhì)量為6gD.W由C、H、O三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.生活與化學(xué)密切相關(guān),處處充滿(mǎn)著化學(xué)知識(shí).
(1)如圖所示的食物中,能提供大量維生素的是C(填字母序號(hào))

(2)牛奶中含有鈣元素(填名稱(chēng))老年人長(zhǎng)期飲用可以有效預(yù)防骨質(zhì)疏松.
(3)如圖所示的物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是C(填字母序號(hào)).

(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在CO、CO2、H2、O2四種氣體中:(寫(xiě)化學(xué)式)
①通常狀況下密度比空氣大的單質(zhì)O2
②有毒的是CO.
③具有氧化性的單質(zhì)是O2
④點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)其純度的是H2、CO.
⑤在冶金工業(yè)中可作還原劑的化合物是CO.
⑥能使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.化學(xué)是元素、分子、原子等層面上認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造物質(zhì)的一門(mén)科學(xué).
(1)物質(zhì)是由元素組成的.下圖為元素周期表的一部分,請(qǐng)按要求填空:

①表中3至10號(hào)元素位于第二周期,11至18號(hào)元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的電子層數(shù)相同.
②在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是a(填標(biāo)號(hào)).a(chǎn).C和Si   b.Al和Mg  c.P和Si   d.F 和O
③表中9號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子,形成的離子符號(hào)
為F-.若12號(hào)和9號(hào)元素組成化合物,則化學(xué)式為MgF2
(2)物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的.
①在鐵、二氧化碳、氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是二氧化碳.
②過(guò)氧化氫是一種常用的消毒劑,其原因是過(guò)氧化氫分子中含有“過(guò)氧基”(-O-O-).
據(jù)此推測(cè),下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是④(填標(biāo)號(hào)).
①H-O-H   ②③C=O=C  ④
(3)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)是微粒的變化過(guò)程.氣體A和氣體B發(fā)生反應(yīng),其微觀過(guò)程如圖1所示.

①該反應(yīng)前后中,屬于氧化物的是B、D(填標(biāo)號(hào))
②將等體積的A、B分別放入兩只集氣瓶,如圖2所示進(jìn)行試驗(yàn).若相同條件下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比,則圖2試驗(yàn)中充分反應(yīng)后,剩余的氣體是B(填標(biāo)號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.燒堿溶液在空氣中質(zhì)量增加B.濃硫酸暴露在空氣中質(zhì)量增加
C.碳酸鈉溶解于稀硫酸中D.鐵門(mén)生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.由A、B兩種固體物質(zhì)組成的混合物,通過(guò)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)請(qǐng)推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式:
AC,CCO2,DCu.
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:E+氧化鐵:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí),拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末,他讓小劉和小趙對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)提出問(wèn)題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣而變質(zhì)?
(2)進(jìn)行猜想:藥品可能有以下三種情況.
A.氫氧化鈣完全變質(zhì);B.氫氧化鈣部分變質(zhì);C.氫氧化鈣沒(méi)有變質(zhì).
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你完成猜想C探究,填寫(xiě)下表.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過(guò)濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
①濾液變紅色
氫氧化鈣沒(méi)有變質(zhì)
氫氧化鈣部分變質(zhì)
②無(wú)氣泡產(chǎn)生(或有氣泡產(chǎn)生)
(4)原理與用途:
①農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良酸性土壤(選填“酸”或“堿”).
②氫氧化鈣變質(zhì)的原因(用方程式表示)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案