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有一包CuSO4與Na2SO4組成的混合物16.8克,溶于63克水中,然后加入一定量10%的NaOH溶液,恰好完全反應,過濾出9.8克沉淀.求:
(1)原混合物中CuSO4的質量?
(2)加入的NaOH溶液中含有NaOH的質量?
(3)反應后溶液中溶質質量分數?
考點:根據化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數的簡單計算
專題:溶質質量分數與化學方程式相結合的計算
分析:(1)根據沉淀的質量利用化學方程式可以求出硫酸銅的質量;
(2)根據沉淀的質量利用化學方程式可以求出氫氧化鈉的質量及氫氧化鈉溶液的質量;
(3)根據沉淀的質量利用化學方程式可以求出生成的硫酸鈉的質量,反應后溶液中溶質為生成的硫酸鈉和原混合物中的硫酸鈉質量之和,據此解答.
解答:解:設硫酸銅的質量為x,氫氧化鈉的質量為y,生成的硫酸鈉的質量為z
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
160   80     98         142
x     y      9.8g        z
160
x
=
80
y
=
98
9.8g
=
142
z

x=16g,y=8g,z=14.2g
氫氧化鈉溶液的質量為:
8g
10%
=80g,
反應后溶液中溶質質量為:16.8g-16g+14.2g=15g,
反應后溶液中溶質質量分數:
15g
16.8g+63g+80g-9.8g
×100%
=10%
答:(1)原混合物中CuSO4的質量為16g;
(2)加入的NaOH溶液中含有NaOH的質量為8g;
(3)反應后溶液中溶質質量分數為10%.
點評:反應后所得溶液中的溶質為反應生成的和原混合物中存在的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列不能正確反映對應圖象變化關系的縱、橫座標的是( 。
A、水中氫元素與氧元素的質量
B、水分子中氫原子與氧原子的個數
C、水電解時生成的氫氣與氧氣的體積
D、氫氣燃燒生成水時消耗的氫氣和氧氣的體積

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是實驗室制取氣體的常用裝置圖,請根據下圖回答問題:
(1)寫出儀器a、b的名稱:a
 
;b
 

(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置置是
 
(填序號),收集裝置是
 
,驗滿的方法是
 
,其化學方程式為
 

(3)若實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是
 
(填序號).其化學方程式
 


(4)圖B中小試管的作用是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是鎂元素和硫元素在元素周期表中的信息和四種粒子的結構示意圖.請回答下列問題:

(1)鎂原子的核電荷數是
 
;鎂元素與硫元素的最本質區(qū)別是
 

(2)在鎂和硫生成硫化鎂的反應中,得到電子的是
 
原子;鎂離子的結構示意圖是(填字母)
 

(3)C和D構成化合物的化學式為
 

(2)圖A是鈉元素在元素周期周期表中的信息,B、C、D分別是三種元素的原子結構示意圖,根據題中信息回答下列問題:

①鈉原子的質子數是
 
,鈉原子的相對原子質量是
 

②圖B、C、D中表示金屬元素的是
 
(填序號).③圖C和D所屬元素形成的化合物的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我看到化學方程式2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O后能寫出很多條信息
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E五種物質之間的變化關系如圖所示.其中B、C、D為單質,C為鋼鐵的主要成分.試回答:

(1)A、B、C、D、E的化學式是:A
 
; B
 
;C
 
;D
 
;E
 

(2)請寫出C→B、和C+D→E的化學方程式:
C→B:
 

C+D→E:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有NaCl和Na2CO3混合物13.6g,與90.8g鹽酸恰好完全反應,共放出4.4g氣體.求:
(1)原混合物中Na2CO3的質量.(2)反應后所得溶液的溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是小麗同學配制100g溶質質量分數為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖
(1)如圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和
 

(2)由題意計算:需氯化鈉固體
 
g,水
 
mL(水的密度是1g/mL),如果現有三種規(guī)格的量筒:100mL、50mL、10mL,你認為用哪一種量筒最適宜
 

(3)配置此溶液的操作步驟:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學源于生活,將生活中的這些物質的化學式寫在題后的橫線上:
(1)廚房里作調味品的一種酸是
 
;
(2)用于改良酸性土壤的一種堿是
 

(3)可作食品干燥劑的是
 

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