【題目】相同質(zhì)量的C、CH、CO和CHOH在空氣中充分燃燒，對于這些反應(yīng)下列說法正確的是

A.CHOH生成的CO質(zhì)量最少B.C消耗O質(zhì)量最多

C.CH的生成物質(zhì)量總和最多D.發(fā)生的都是化合反應(yīng)

【答案】C

【解析】

分別寫出C、CH4、CO和C2H5OH在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式，并計算相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量比： ， ，

A、設(shè)等質(zhì)量的四種物質(zhì)的質(zhì)量為M，則C完全燃燒生成的二氧化碳的質(zhì)量為 ，CH4完全燃燒生成的二氧化碳的質(zhì)量為 ，CO完全燃燒生成的二氧化碳的質(zhì)量為，C2H5OH完全燃燒生成的二氧化碳的質(zhì)量為。變式子可得>>>,由此可知，CO完全燃燒生成的二氧化碳質(zhì)量最小，不符合題意；

B、設(shè)等質(zhì)量的四種物質(zhì)的質(zhì)量為M，C消耗O2質(zhì)量為，CH4消耗O2質(zhì)量為，CO消耗O2質(zhì)量為，C2H5OH消耗O2質(zhì)量為。由此可知，>>>，CH4消耗O2質(zhì)量最多，不符合題意；

C、根據(jù)C選項的分析可知，CH4消耗O2質(zhì)量最多，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量越大，生成物的質(zhì)量就越大，所以CH4的生成物質(zhì)量總和最多，符合題意；

D、CH4和C2H5OH的燃燒不是化合反應(yīng)，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器X的名稱：_____。

（2）CO2的制取方法有多種，若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____（填裝置序號，下同），若用碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。但是反應(yīng)速率太快可以用上述裝置_____來控制反應(yīng)的速率。

（3）若用裝置C制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說法中不正確的是（　�。�

A.原子序數(shù)：Y＞X

B.核外電子數(shù)：Y＞X

C.Y和Z一定處于同一周期

D.X和Z的最外層電子數(shù)一定相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。

試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）在實驗室中，用金屬鋅和稀鹽酸制備氫氣時，常會混有少量HCl。若收集一瓶干燥且不含HCl的氫氣：

①所選裝置的連接順序為_____。

②制取氣體前，需要先檢查裝置的_____。

③裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

④若用裝置A制取CO2時，錐形瓶中應(yīng)盛放的藥品是_____。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____。

（2）在實驗室中，若以雙氧水為原料（MnO2作催化劑）制備干燥的氧氣，并用得到的氧氣來測定10g由銅粉和炭粉組成的混合物樣品中單質(zhì)銅的含量，裝置的連接順序為：A→F→D→B（假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均恰好反應(yīng)完全）。

①裝置F的作用是_____。

②裝置A中生成氧氣的化學(xué)方程式為_____。

③D裝置通入足量氧氣，發(fā)生反應(yīng)的類型是_____反應(yīng)。充分反應(yīng)后，室溫下，稱量玻璃管內(nèi)剩余固體總質(zhì)量變?yōu)?/span>8g，則原混合物樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是_____。

④實驗結(jié)束后，要分離出裝置A中錐形瓶內(nèi)的固體，應(yīng)采用的分離方法_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列方框圖簡答：

已知：A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A和C在常溫下均為無色液體，B是由兩種元素組成的清潔能源；D與E含有相同的兩種元素，且E是有毒氣體；F含有A-E的所有元素。

（1）請推斷物質(zhì)的化學(xué)式：F_____。

（2）寫出物質(zhì)A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式_____。

（3）寫出D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，D是植物光合作用的原料之一，下圖為它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答下列問題：

（1）A轉(zhuǎn)化為O的化學(xué)方程式為__________。

（2）實驗室制取D的化學(xué)方程式為_________。

（3）C和D性質(zhì)不同的原因________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A.石墨分離出石墨烯B.動植物呼吸

C.洗潔精乳化食用油D.石油分餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示是初中化學(xué)教材中的幾個重要實驗，請回答：

（1）實驗1連接裝置時，需根據(jù)導(dǎo)氣管的高度調(diào)節(jié)_____處的高度，再確定_____處的高度（填“甲”或“乙”）。

（2）實驗2正確操作后，可觀察到的現(xiàn)象是_____，由該實驗得出二氧化碳的性質(zhì)是_____且密度比空氣大，二氧化碳的上述性質(zhì)，決定了其用途是_____

（3）鐵釘生銹需滿足的條件是_____，實驗3中所用蒸餾水要煮沸并迅速冷卻，其目的是_____。日常生活中我們經(jīng)常對自行車進行養(yǎng)護，其中對鏈條采取的防銹措施是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在今年化學(xué)實驗操作考試“探究純堿的性質(zhì)”中，同學(xué)們做了如圖所示的四組實驗，并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中．考試結(jié)束后，某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀，上層溶液呈紅色．為了探究上層溶液的成分，進行了以下實驗．

【提出問題】大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外，還含有哪些離子？（假設(shè)難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會解離出離子）

【猜想假設(shè)】小明認為上層溶液中一定含有Na+、CO32﹣、H+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣七種離子，你認為上層溶液中含有的離子最多可能有幾種，它們分別是 （填離子符號）．

【分析討論】（1）小紅認為上層溶液中一定不含有H+，因為上層溶液呈紅色．請你分析上層溶液中不含有H+的另外一個理由 ．

（2）小李取一定量的上層溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，認為上層溶液中一定不含有CO32﹣．小紅認為他的結(jié)論不正確，原因是 ．

【設(shè)計實驗】為進一步確定上層溶液中是否含有CO32﹣，請你和小紅一起參與下列探究：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中，滴加過量的BaCl2溶液，靜置

①

②試管中

的上層溶液仍是紅色

② 大燒杯中上層溶液中一定含有CO32﹣

② 同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是

（填離子符號）

【實驗結(jié)論】大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是 （填離子符號）

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