用化學符號和數(shù)字填空:
(1)2個銨根離子
 
;             (2)3個氮分子
 

(3)地殼中含量最多的元素
 
;     (4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價
 

(5)碳酸氫銨
 
.                (6)+6價的硫元素
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故2個銨根離子可表示為:2NH4+
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則三個氮分子可表示為:3N2
(3)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,所以地殼中含量最多的元素為 O;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氫氧化鋁中鋁元素顯+3價,故可表示為:
+3
Al
(OH)3
(5)已知碳酸氫根的化合價為-1價,銨根的化合價為+1價,先標注各自的化合價,再利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式NH4HCO3;
(6)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以+6價的硫元素,故可表示為:
+6
S
;
故答案為:(1)2NH4+(2)3N2(3)O(4)
+3
Al
(OH)3(5)NH4HCO3(6)
+6
S
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
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施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段.下列化肥中屬于復合肥的是( 。
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根據(jù)要求完成下列填空.
(1)夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有
 
;
(2)盛有澄清石灰水的燒杯放置在空氣中會變渾濁,說明空氣中有
 

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則:A是
 
  B是
 
  C是
 
;D是
 
  E是
 
  F是
 

B與A發(fā)生反應的符號表達式是:
 

D與A發(fā)生反應的符號表達式是:
 

F與A發(fā)生反應的符號表達式是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列粒子不能構(gòu)成物質(zhì)的是( 。
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將盛滿二氧化碳的大試管倒插在澄清石灰水中,可觀察到的現(xiàn)象是:①
 
 
所發(fā)生的化學方程式是
 

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已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì).其中物質(zhì)A是黑色固體單質(zhì),B、C、E是無色氣體,A和E在不同條件下反應生成B、C兩種產(chǎn)物,B、C是由相同元素組成的兩種化合物,氣體B易引起煤氣中毒,D是無色液體,D在通電條件可生成E氣體,C和D在常溫下能發(fā)生化合反應.它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“-”表示相連物質(zhì)間能反應,“→”表示物質(zhì)間可轉(zhuǎn)化).試推斷并回答相關(guān)問題:
(1)A化學式是
 
; B化學式是
 

(2)評價物質(zhì)C的“利”與“弊”(各寫一例)
利:
 
;弊:
 

(3)寫出C、D發(fā)生化合反應的文字表達式:
 
.D→E的文字表達式:
 

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,該反應的基本反應類型
 

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請回答:
(1)實驗時判斷已充分反應的現(xiàn)象是
 
;其中a為
 
g;樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
 

(2)計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)

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