化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),圖1~4是教材上部分實(shí)驗(yàn)的裝置圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底部裝少量水的目的是
 
;
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)
 
現(xiàn)象,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng);
(3)圖3實(shí)驗(yàn)在通電一段時(shí)間后,切斷電源,此時(shí),正極端與負(fù)極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比為
 
;
(4)圖4實(shí)驗(yàn)鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前天平平衡,則反應(yīng)后天平的指針會(huì)
 
(填“偏左”、“偏右”或“平衡”).
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),電解水實(shí)驗(yàn),分子的定義與分子的特性,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:(1)根據(jù)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、注意事項(xiàng)分析回答.
(2)堿性溶液能使無(wú)色的酚酞試液變紅;
(3)根據(jù)正極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體是氧氣,負(fù)極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體是氫氣,所以正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比應(yīng)為1:2進(jìn)行解答.
(4)根據(jù)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳進(jìn)行解答.
解答:解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),為了防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶底,集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)留少量水.
(2)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,濃氨水中的氨分子不斷運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到A燒杯中形成氨水,氨水顯堿性,能使無(wú)色的酚酞試液變紅,故答案為:A燒杯中液體變紅;
(3)正極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體是氧氣,負(fù)極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體是氫氣,所以正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比應(yīng)為1:2,
(4)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,而燒杯是敞開(kāi)的,所以生成的二氧化碳逸散到空氣中使質(zhì)量減小,故指針偏右
故答案為:(1)防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶底(2)A燒杯中液體變紅(3)1:2(4)偏右
點(diǎn)評(píng):本題主要考查一些實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的知識(shí),要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中多積累多動(dòng)手,熟練應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年9月爆發(fā)了一起重要食品安全事故,在眾多品牌的奶粉中查出三聚氰胺C3N3(NH23,該物質(zhì)是一種化工原料,對(duì)身體有害,不能用作食品加工.從化學(xué)式上看它是由
 
元素組成的(填元素名稱),請(qǐng)計(jì)算三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
(寫(xiě)出列式并計(jì)算).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不相符的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A50 mL水和50 mL酒精混合后的溶液體積小于100 mL分子間有間隔
B變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)分子大小隨溫度改變而改變
C稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D氧氣和臭氧(O3)化學(xué)性質(zhì)不相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種黑色固體
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅色固體
C、硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
D、紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成大量的白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是( 。
A、工業(yè)上制取氧氣是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)
B、氧氣具有可燃性
C、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
D、相同情況下,氧氣密度比空氣略大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上用電解氯化鈉方法生產(chǎn)金屬鈉:2NaCl
 通電 
.
 
2Na+Cl2↑.現(xiàn)電解585kg氯化鈉最多能生產(chǎn)多少千克單質(zhì)鈉?同時(shí)能得到多少千克氯氣?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

N2O俗稱笑氣,其中氮元素的化合價(jià)為(  )
A、-1B、+1C、-2D、+2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)按要求寫(xiě)出化學(xué)用語(yǔ):
二個(gè)氫原子
 
;鈣離子:
 
;氧元素
 
; 氧化鋁
 
;碳酸鈉
 
;
(2)指出下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的含義是:
-2
O
 
;CO2
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的殺菌食療價(jià)值.下列有關(guān)硫化丙烯的說(shuō)法正確的是(  )
A、硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為74g
B、1個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成
C、硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1
D、硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案