下列化學(xué)方程式正確的是( )
A.鐵屑溶于稀硫酸:2Fe+3H2SO4= Fe2(SO4)3+3H2↑
B.食鹽溶于硝酸鉀溶液:NaCl+KNO3=NaNO3+KCl
C.木炭在不充足的氧氣中燃燒:2C+O2 2CO
D.過氧化氫分解:H2O2 H2↑+O2↑
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答下列問題:(提示:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl)
(1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀 g。(1分)
(2)恰好完全反應(yīng)時消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克?(2分)
(3)恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)(3分)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成為一個嚴(yán)重的社會問題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)對某種塑料袋的組成進行分析研究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)。他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,使該塑料試樣在純氧中完全燃燒,觀察實驗現(xiàn)象、分析有關(guān)數(shù)據(jù)、推算元素含量。(堿石灰可吸收水和二氧化碳)
(1)實驗裝置中有一處明顯錯誤,請寫出改正方法 .
(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)裝置E中的現(xiàn)象是 ,裝置F的作用是
(4)若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為5.9g,塑料試樣充分燃燒后,裝置D增重7.2g,則該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為 g;
(5)若裝置中沒有連接裝置B,將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果 ( 填“偏小”、“ 偏大”或“無影響” )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2005年10月12日,我國“神舟”六號載人飛船成功發(fā)射。航天飛船是用鋁粉與高氯酸銨的混合物的固體燃料,點燃時鋁粉氧化放熱引發(fā)高氯酸銨反應(yīng):2NH4ClO4 = N2↑+ 4H2O + X + 2O2↑,則X的化學(xué)式為( )
A、HCl B、ClO2 C、Cl2 D、HClO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一種無色氣體X通過灼熱的碳,得到另一種氣體Y,Y和灼熱的CuO反應(yīng)又得到銅和X,則X和Y分別是:( )
A、X是CO ; Y是CO2 B、X是O2 ; Y是CO
C、X是CO2 ; Y是CO D、X是O2 ; Y是CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從H、C、O、Na四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W(xué)式(各寫一個):
(1)常用于撲滅火災(zāi)的固態(tài)氧化物 ;(2)清洗爐具的洗潔劑中的堿 ;
(3)食醋中含有的一種酸 ;(3)可用來治療胃酸過多的一種鹽 ;
(5)由60個原子構(gòu)成的形似足球的分子______;(6)常用于實驗室制氧氣的化合物________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列處理事故的方法中不正確的是( )
A.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
B.家用電器著火,用水撲滅
C.圖書、檔案著火,用二氧化碳滅火器撲滅
D.廚房天然氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【實驗操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色
b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是 。
(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)由此可以得到的實驗結(jié)論是① ,② 。
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是 。
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