由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會問題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)對某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)。他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,使該塑料試樣在純氧中完全燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析有關(guān)數(shù)據(jù)、推算元素含量。(堿石灰可吸收水和二氧化碳)
(1)實(shí)驗(yàn)裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請寫出改正方法 .
(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)裝置E中的現(xiàn)象是 ,裝置F的作用是
(4)若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為5.9g,塑料試樣充分燃燒后,裝置D增重7.2g,則該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為 g;
(5)若裝置中沒有連接裝置B,將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果 ( 填“偏小”、“ 偏大”或“無影響” )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全,下列做法符合實(shí)際的是
A.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用稀氨水沖洗,再涂上硼酸溶液
B.氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,實(shí)驗(yàn)使用時(shí),最好戴上防護(hù)眼鏡
C.在實(shí)驗(yàn)室里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體
D.配制稀硫酸時(shí),可先在量筒中加入一定量的濃硫酸,再慢慢注入水并不斷攪拌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞。這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢?同學(xué)們想一探究竟,請你和他們一起參與。
【查閱資料】氯化鋇溶液顯中性。
【提出猜想】假設(shè)一:該溶液沒有變質(zhì);
假設(shè)二:該溶液部分變質(zhì);
假設(shè)三:該溶液_____變質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液; | 生成白色沉淀 | 假設(shè)__不成立 |
②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液。 | 溶液_____ | 假設(shè)二成立 |
【討論交流】
(1)步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是__________;
(2)有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實(shí)驗(yàn),也能看到相同的現(xiàn)象,得出相同的結(jié)論。你同意他的觀點(diǎn)嗎?為什么?
_____,____________________。
【反思】氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是_____________(用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉應(yīng)__________保存。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說法不正確的是
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 10 | 162 | 8 | 3.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 0.2 | X | 0 | 18 |
A.X的值為165.6
B.該反應(yīng)可能為復(fù)分解反應(yīng)
C.反應(yīng)過程中,B與D的質(zhì)量比為36∶142
D.若A與C的相對分子質(zhì)量之比為98∶40,則A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2∶1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)選用 (填標(biāo)號)。
A.木炭 B.鐵絲 C.紅磷 D.蠟燭
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到在集氣瓶內(nèi)產(chǎn)生 ,燃燒停止一段時(shí)間后,打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶總?cè)莘e的 。
(3)若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果與實(shí)際值相差較大,可能的原因是
____________________ (填一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤的是( )
A、+2價(jià)的鎂元素 Mg+2 B、亞鐵離子Fe2+
C、2個(gè)氮原子2N D、3個(gè)銨根離子 3NH4+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)方程式正確的是( )
A.鐵屑溶于稀硫酸:2Fe+3H2SO4= Fe2(SO4)3+3H2↑
B.食鹽溶于硝酸鉀溶液:NaCl+KNO3=NaNO3+KCl
C.木炭在不充足的氧氣中燃燒:2C+O2 2CO
D.過氧化氫分解:H2O2 H2↑+O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是 ;
(2)C的化學(xué)式為 ;
(3)寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
;
(4)右圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是
;
(5)寫出反應(yīng)③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
__________________________________________、______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
200多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量方法研究空氣成分,其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如下:
下列說法正確的是 ( )
A.該反應(yīng)是氧化反應(yīng)
B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
C.保持汞的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是汞原子
D.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變
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