由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會問題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)對某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)。他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,使該塑料試樣在純氧中完全燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析有關(guān)數(shù)據(jù)、推算元素含量。(堿石灰可吸收水和二氧化碳)

(1)實(shí)驗(yàn)裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請寫出改正方法               .

(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           .

(3)裝置E中的現(xiàn)象是          ,裝置F的作用是                  

(4)若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為5.9g,塑料試樣充分燃燒后,裝置D增重7.2g,則該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為           g;

(5)若裝置中沒有連接裝置B,將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果         ( 填“偏小”、“ 偏大”或“無影響” )


(1)B中導(dǎo)管應(yīng)長進(jìn)短出    (2)2H2O2 2H2O+O2↑    (3)澄清石灰水變渾濁    防止空氣中二氧化碳進(jìn)入E中使測量結(jié)果不準(zhǔn)確      (4)0.8   (5)偏大 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全,下列做法符合實(shí)際的是

A.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用稀氨水沖洗,再涂上硼酸溶液

B.氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,實(shí)驗(yàn)使用時(shí),最好戴上防護(hù)眼鏡

C.在實(shí)驗(yàn)室里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體

 D.配制稀硫酸時(shí),可先在量筒中加入一定量的濃硫酸,再慢慢注入水并不斷攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞。這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢?同學(xué)們想一探究竟,請你和他們一起參與。

【查閱資料】氯化鋇溶液顯中性。

【提出猜想】假設(shè)一:該溶液沒有變質(zhì);

假設(shè)二:該溶液部分變質(zhì);

假設(shè)三:該溶液_____變質(zhì)。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液;

生成白色沉淀

假設(shè)__不成立

②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液。

溶液_____

假設(shè)二成立

【討論交流】

(1)步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是__________

(2)有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實(shí)驗(yàn),也能看到相同的現(xiàn)象,得出相同的結(jié)論。你同意他的觀點(diǎn)嗎?為什么?

_____,____________________。

【反思】氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是_____________(用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉應(yīng)__________保存。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說法不正確的是

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

10

162

8

3.8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0.2

0

18

A.X的值為165.6                          

B.該反應(yīng)可能為復(fù)分解反應(yīng) 

C.反應(yīng)過程中,B與D的質(zhì)量比為36∶142

D.若A與C的相對分子質(zhì)量之比為98∶40,則A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2∶1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)選用        (填標(biāo)號)。

A.木炭    B.鐵絲    C.紅磷    D.蠟燭

(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到在集氣瓶內(nèi)產(chǎn)生              ,燃燒停止一段時(shí)間后,打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶總?cè)莘e的           。

(3)若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果與實(shí)際值相差較大,可能的原因是                

____________________              (填一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤的是(   ) 

A、+2價(jià)的鎂元素 Mg+2                            B、亞鐵離子Fe2+

C、2個(gè)氮原子2N                                 D、3個(gè)銨根離子 3NH4+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)方程式正確的是(   )

A.鐵屑溶于稀硫酸:2Fe+3H2SO4= Fe2(SO4)3+3H2

B.食鹽溶于硝酸鉀溶液:NaCl+KNO3=NaNO3+KCl

C.木炭在不充足的氧氣中燃燒:2C+O2 2CO

D.過氧化氫分解:H2O2  H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:

(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是        ;

(2)C的化學(xué)式為             ;

(3)寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                         

(4)右圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是      

                                  ;

 (5)寫出反應(yīng)③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

__________________________________________、______________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


200多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量方法研究空氣成分,其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如下:

  下列說法正確的是           (    )

A.該反應(yīng)是氧化反應(yīng)

B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

C.保持汞的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是汞原子

D.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變

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