12．下列圖中“○”和“●”表示不同元素的原子，表示化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同元素組成的純凈物．

解答 解：A、由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由兩種元素組成，屬于化合物，故A正確；
B、由三種分子構(gòu)成，屬于混合物，故B錯；
C、由一種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，故C錯；
D、由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故D 錯．
故選A．

點(diǎn)評 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：
（1）黃曲霉素B2中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為102：7：48；
（2）62.8克黃曲霉素B2中含有19.2克氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．為了研究木炭在氧氣中燃燒，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）步驟②的目的是使溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn)．
（3）步驟③之后的操作為向集氣瓶中加入少量的石灰水并振蕩．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某同學(xué)將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合，反應(yīng)完全后（假設(shè)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部逸出），對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行如下探究：
【實(shí)驗(yàn)用品】pH試紙、Zn片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液
【假設(shè)猜想】猜想一：硫酸鈉 猜想二：硫酸鈉、碳酸氫鈉 猜想三：硫酸鈉、硫酸
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)現(xiàn)象或結(jié)論填空．
 實(shí)驗(yàn)方案 A B C D
 實(shí)驗(yàn)操作    
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 無氣泡產(chǎn)生 試紙變色對照比色卡，pH＜7 
產(chǎn)生氣泡		 產(chǎn)生白色沉淀
 實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想二不正確 猜想三正確 猜想三正確 猜想三正確
【得出結(jié)論】猜想三正確．
【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究，并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定，同時指出探究中存在兩處明顯錯誤，分別是：
①方案B中pH試紙浸入溶液中；②方案D中硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)也能夠產(chǎn)生白色沉淀，不能證明溶液中含有硫酸．
【總結(jié)提高】依據(jù)所給實(shí)驗(yàn)用品，你還有什么不同類方案確認(rèn)猜想三是正確的，請你寫出你的實(shí)驗(yàn)方案取少量氧化銅粉末于試管中，加入足量反應(yīng)后的溶液，若氧化銅溶解，溶液變藍(lán)色，則猜想三正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．將20℃時KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液一定不發(fā)生改變的是（　�。�
A．溶液質(zhì)量B．溶質(zhì)質(zhì)量C．溶液狀態(tài)D．溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合圖甲回答問題：
（1）寫出儀器a的名稱集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填字母）；用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑能收集到較純氧氣的裝置是E（填字母）
（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑反應(yīng)類型是置換反應(yīng)，若用E裝置收集氫氣，標(biāo)志氫氣收集滿的現(xiàn)象是有氣泡從水槽中冒出（或有氣泡從集氣瓶口向外冒出）．
（4）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色，G中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；H中觀察到：燃燒的兩只蠟燭由下向上依次熄滅，說明二氧化碳二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．為區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設(shè)計(jì)了如下四組實(shí)驗(yàn)．其中一定能達(dá)到目的是（　�。�
A．
滴加鹽酸		B．
滴加氯化銅溶液		C．
滴加無色酚酞		D．
通入二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．氯氣和氧氣都是活潑的非金屬單質(zhì)，與甲烷反應(yīng)時性質(zhì)相似．甲烷在氧氣中點(diǎn)燃生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體和水．在一定條件下甲烷和充足的氯氣反應(yīng)，推測產(chǎn)物（　�。�
A．CCl4和H2B．CCl4和HClC．CH3Cl和H2D．CCl4和H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列符號中既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．2NB．MgC．Cl2D．2O2

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同步練習(xí)冊答案