5．下列關(guān)于碳單質(zhì)用途的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭B．用活性炭吸附毒氣
C．用碳粉和鉛可制成鉛筆芯D．用石墨做干電池的電極

分析 可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：A、金剛石的硬度大，可以用作鉆探機(jī)的鉆頭，正確．
B、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，正確．
C、用碳粉和泥土可制成鉛筆芯，不是鉛．不正確．
D、石墨易導(dǎo)電，可以用石墨做干電池的電極，正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)，只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列相關(guān)“鐵制品銹蝕的條件”的探究實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．試管中的蒸餾水可以用自來(lái)水代替
B．實(shí)驗(yàn)前要用砂紙將鐵釘打磨干凈
C．此實(shí)驗(yàn)中使用氯化鈣的作用是吸收水蒸氣
D．此探究應(yīng)該在一周前開(kāi)始做

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間后剩余固體的成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】加熱后剩余固體的成分是什么？
【猜想與探究】
猜想一：碳酸鈣全部溶解，剩余固體成分為氧化鈣．
做出該猜想的依據(jù)是（用化學(xué)方程式表示）CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，驗(yàn)證該猜想的方案為把適量固體置于試管中，滴加足量稀鹽酸，不產(chǎn)生氣泡．
猜想二：碳酸鈣部分分解，剩余固體成分為碳酸鈣和氧化鈣．
驗(yàn)證該猜想的方案如表所示：
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 步驟A 將加熱后的固體放入水中，攪拌、靜置 底部有大量白色不溶物 剩余固體中含有碳酸鈣
 步驟B 取上層清液 溶液滴加無(wú)色 變紅剩余固體中含有
氧化鈣
【反思與評(píng)價(jià)】你認(rèn)為“猜想二”的驗(yàn)證方案存在（填“存在”或“不存在”）問(wèn)題，理由是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣微溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．空氣是一種非常重要的天然資源
B．空氣中含量最多的是氧氣
C．食物較長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中就會(huì)變質(zhì)，這主要是由于空氣中含有氮?dú)?/td>
D．若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣仍能保持潔凈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．奶奶在小商販那里買(mǎi)到一個(gè)銀手鐲，小紅認(rèn)為它可能是假的，準(zhǔn)備先拿磁鐵來(lái)吸一下．就拿磁鐵來(lái)吸一下這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探索中的（　�。�
A．假設(shè)B．實(shí)驗(yàn)C．觀察D．做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．石灰漿抹墻壁，為加速墻壁硬化，常在室內(nèi)放一個(gè)炭火盆，其原理是（用化學(xué)方程式表示）：
（1）C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．  （2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，在常溫下A、B、C是氣體，D是黑色固體，E是液體；其中C能使澄清石灰水變渾濁，且和D內(nèi)含同一種元素；B和E內(nèi)含有同一種元素，A、C、E內(nèi)含有同種元素．五種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如下：①E$\stackrel{通電}{→}$A+B  ②A+D$\stackrel{△}{→}$C．
根據(jù)以上回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出A、C的名稱：A：氧氣，C：二氧化碳．
（2）C和D內(nèi)含有的同一種元素的符號(hào)是C；A、C、E含有的同一種元素的符號(hào)是O．
（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體C的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．
（1）醫(yī)療急救時(shí)需要氧氣，是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸．
（2）活性炭可以除去水中的異味和有顏色的物質(zhì)是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫裕?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列描述正確的是（　�。�
A．含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物
B．只有物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)
C．不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
D．金剛石和石墨物理性質(zhì)差別大的原因是它們的組成結(jié)構(gòu)不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案