實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的是（      ）

A．①⑦③②⑤④⑥                     B．⑦②③①④⑤⑥

C．⑤⑦③②①④⑥                     D．⑦③①②④⑥⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“表示氫原子”和“ 表示氧原子”．

（1）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出微觀圖示．你的依據(jù)是  ．

（2）請(qǐng)寫出該微觀模擬圖所表示的文字表達(dá)式  ．

（3）請(qǐng)你依據(jù)上圖提供的信息從物質(zhì)變化、物質(zhì)組成、物質(zhì)構(gòu)成、分子構(gòu)成四個(gè)方面各寫出一個(gè)符合題意的語言描述．

①  ；

②  ；

③  ；

④   ．

你還能說出幾條嗎？

⑤  ；

⑥  ；

⑦   ；

⑧   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)，若不加指示劑則不能確定是否發(fā)生了反應(yīng)的一組是（      ）

A．鎂和稀鹽酸                         B．銹鐵釘和稀硫酸

C．鹽酸和氫氫化鈉                     D．二氧化碳和澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用初中所學(xué)知識(shí)分析化學(xué)反應(yīng)X+Y=Z+R，推論正確的是（      ）

A．X、Y、Z、R都只能是化合物

B．15gX和15gY進(jìn)反應(yīng)，生成物Z和R的質(zhì)量總和一定是30g

C．如果X是一種酸，則Z和R中一定有一種是鹽

D．如果生成物分別是鹽和水，則反應(yīng)物一定是酸和堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并采用排水法收集氧氣．下列有關(guān)操作或看法錯(cuò)誤的是（      ）

A．先檢查裝置氣密性，再裝入藥品

B．加熱高錳酸鉀不會(huì)生成水，故試管管口不必略向下傾斜

C．為了防止高錳酸鉀加熱時(shí)堵塞導(dǎo)氣管，試管口要放一團(tuán)棉花

D．結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先撤導(dǎo)氣管出水面，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是（      ）

A．鎂 + 氧氣氧化鎂

B．氫氣 + 氯氣氯化氫

C．碳酸氫銨氨氣 + 二氧化碳 + 水

D．鋅 + 硫酸 硫酸鋅 + 氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于催化劑的說法錯(cuò)誤的是（      ）

A．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

B．催化劑可以加快某些化學(xué)反應(yīng)的速率

C．催化劑不能改變生成物的質(zhì)量

D．所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于H2、H2S、H2SO4三種物質(zhì)的組成，敘述正確的是(     )

A．都含有氫分子 B．都含有氫元素

C．都含兩個(gè)氫原子   D．都含化合價(jià)相同的氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有100g碳酸鈣和氧化鈣的混合物，高溫煅燒充分反應(yīng)后，得到固體混合物56g，則原混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（      ）

A．20%            B．40%              C．60%              D．75%

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同步練習(xí)冊答案