如圖是某胃藥標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,某中學(xué)化學(xué)興趣小組欲測(cè)定該藥品中碳酸氫鈉(NaHCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10片該藥品研碎放入燒杯中,再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng).反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑),共消耗稀鹽酸23g,測(cè)得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為25.8g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)10片藥品反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為 多少g.
(2)藥品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)100片藥品重50g計(jì)算出每片質(zhì)量再算10片的質(zhì)量;根據(jù)燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少量就是二氧化碳的質(zhì)量;
(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出碳酸氫鈉的質(zhì)量,再除以藥品的質(zhì)量即可;
解答:解:
(1)100片藥品重50g計(jì)算出每片質(zhì)量為
50g
100片
=0.5g,所以10片藥品的質(zhì)量為0.5g×10=5g;反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為5g+23g-25.8g=2.2g;
(2)設(shè)要生成2.2g二氧化碳需要參加反應(yīng)的碳酸氫鈉質(zhì)量為X,生成氯化鈉質(zhì)量為Y則:
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
84          58.5    44
X            Y      2.2g
84
44
=
x
2.2g

x=4.2g,
藥品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
4.2g
5g
×100%=84%;
答案:
(1)10片藥品反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為2.2g;
(2)藥品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%.
點(diǎn)評(píng):本題容易出錯(cuò)的地方是反應(yīng)后所得溶液的計(jì)算,雜質(zhì)不能加入,只能加碳酸氫鈉和鹽酸質(zhì)量,再減去氣體的質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A、天然氣:CO
B、燒堿:Na2CO3
C、火堿:KOH
D、熟石灰:Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成,為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀和無色濾液;
(2)取實(shí)驗(yàn)(1)濾出的白色沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體
則下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、該白色粉末的成分中一定不含有CuSO4
B、該白色粉末的成分中一定不含有NaOH
C、該白色粉末的組成有5種可能
D、若向?qū)嶒?yàn)(1)得到的濾液中,通入二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀,則可推斷原白色粉末由CaCO3和BaCl2組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三位同學(xué)在活動(dòng)課上探究氣體的制備,利用如圖1所示裝置制取常見的氣體,并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題.
(1)甲同學(xué)用一種鹽類固體制取O2,發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用圖1中的
 
裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;當(dāng)用裝置C收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是
 

(2)乙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋合理是
 
(填序號(hào)).
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
(3)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.則制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的制取裝置是
 
.NH3是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的
 
.(填序號(hào)).
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸  C.生石灰
(4)在實(shí)驗(yàn)室中,集氣瓶被稱為“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖2下列(F-K)各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問題:
①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從
 
口進(jìn)入(填導(dǎo)管口符號(hào))
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用
 
裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用
 
裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是某種奶制品的營(yíng)養(yǎng)成分表.
營(yíng)養(yǎng)成分表
項(xiàng)目                 每100mL                    NRV%
能量                 290kJ                       3%
蛋白質(zhì)               3.2g                        5%
脂肪                 4.0g                        7%
碳水化合物           4.8g                        2%
鈉                   62mg                        3%
(1)該奶制品中除未標(biāo)注水和無機(jī)鹽外,還缺少的一種基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
 
;
(2)奶制品中能夠提供能量的有
 
;
(3)奶制品中含有豐富的鈣
 
(填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”),兒童每日要攝取足夠量的鈣,才能避免
 
(填字母序號(hào)).
A.貧血癥         B.佝僂病          C.甲狀腺腫大
(4)下列是奶制品常用的三種包裝.其中,所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是
 
(填字母序號(hào)),能放入標(biāo)有的垃圾箱中的是
 
(填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)指出編號(hào)儀器的名稱:a
 

(2)欲使用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 

(3)可以使用C裝置收集氧氣,所依據(jù)氧氣的物理性質(zhì)是
 
,剛開始有氣泡不宜立即收集,其原因是
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,其原因是
 
.還可以選用
 
(填字母)裝置來收集氧氣,所依據(jù)氧氣的物理性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去).若A、B、C均含有相同金屬元素,B→C反應(yīng)放出大量熱,E是相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì),請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出物質(zhì)A、C的化學(xué)式:A
 
,C
 

(2)請(qǐng)寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.
如圖1,提供了幾種微量元素相關(guān)信息,由此可知:上述微量元素中屬于金屬元素的有
 
種;鋅原子核外電子數(shù)為
 
;硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子,形成
 
 (選填“陰”或“陽”)離子.缺碘可能造成的疾病有
 

(2)如圖2,為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是
 

A、原子序數(shù):Z>Y       B、核外電子數(shù):X=Y     C、Y和Z處于同一周期.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按下列要求書寫化學(xué)方程式:
(1)硫在氧氣中燃燒
 

(2)高溫下一氧化碳還原氧化鐵
 
;
(3)氟元素和氫元素形成的化合物(HF)的水溶液氫氟酸,可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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