19.(1)下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構示意圖.請回答下列問題:鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應中,得到 電子的是氯原子.

(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構示意圖為,當a=9時,該粒子是陰離子(填“原子”、“陽離子”、或“陰離子”).該元素的化學性質(zhì)與上面哪種元素的化學性質(zhì)最相似?C(填序號),它屬于非金屬元素(填“金屬“或“非金屬“),當a=10時,該粒子是原子.

分析 (1)根據(jù)元素的定義和原子結(jié)構的特點分析回答;
(2)根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關系判斷離子,元素的化學性質(zhì)主要由原子的最外層電子數(shù)目決定的.

解答 解:(1)鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應中,由于氯原子的最外層電子數(shù)目是7,大于4,易得到電子.
(2)某粒子的結(jié)構示意圖為,當a=9時,由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=9<核外電子數(shù)=10,該粒子是陰離子.該元素的原子的最外層電子數(shù)是7,C的最外層電子數(shù)也是7,化學性質(zhì)最相似,它屬于非金屬 元素,當a=10時,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),該粒子是原子.
故答為:(1)質(zhì)子數(shù)不同,氯;(2)陰離子,C;非金屬,10.

點評 題考查學生對不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同知識的理解,和根據(jù)當核電荷數(shù),質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù)的關系進行判別原子的種類,進行解題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下面材料中的橫線上應該填寫的內(nèi)容是(  )
 磁鐵礦的主要成分是( 。驗樗哂泻軓姷拇判,所以中國古籍中又稱其為磁石.其含鐵量為72.45%,是最重要的鐵礦石.該礦石中所含的有害元素很少,可直接用于平爐煉鋼.
A.Fe3O4B.Fe2O3C.FeCO3D.CuFeS2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.已知A、B、C、D、E是初中化學中五種常見的純凈物,五種物質(zhì)中只有A為黑色其余都為無色,A、E為單質(zhì)其余都為化合物,B、C所含元素相同,相對分子質(zhì)量:C>B>D=18;由于條件不同A和E反應可生成B也可生成C.五種物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(“-”表示相連物質(zhì)間能反應,“→”表示物質(zhì)間可轉(zhuǎn)化,部分反應物和生成物沒有列出).試推斷并回答相關問題:
(1)A的化學式是C;B的化學式是CO.
(2)C、D發(fā)生化合反應的化學方程式是CO2+H2O═H2CO3
(3)D→E的化學反應方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)氣體B的一種化學性質(zhì)是可燃性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖裝置,回答下列有關問題:

(1)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD.
(2)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從c進.(選“b”或“c”)
(3)C裝置與B裝置相比,其主要優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.實驗室里有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸等五種藥品,以及下列儀器.利用所示儀器和藥品,回答下列問題:

利用上述儀器和藥品,回答下列問題:
(1)制取二氧化碳所用到的儀器除A、B外,還需要用到G和H,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)制取氧氣還需要補充的儀器是試管(填儀器名稱),寫出用上述藥品制氧氣的化學方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某同學向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關數(shù)據(jù)如表:
反應前物質(zhì)的質(zhì)量/g充分反應后物質(zhì)的質(zhì)量/g
過氧化氫溶液二氧化錳固體與液體混合物質(zhì)量
68.00.166.5
請計算:
(1)過氧化氫中,氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為1:16.
(1)該同學制得氧氣的質(zhì)量為1.6g.
(2)該同學所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.學習碳單質(zhì)的性質(zhì)時,某校實驗小組的同學為探究碳的化學性質(zhì),按如下實驗裝置對木炭與氧化銅的反應進行實驗探究.請你完成下列問題.
(1)實驗目的:探究木炭是否具有還原性.
(2)實驗用品:儀器:酒精燈,試管,鐵架臺.藥品:木炭,氧化銅,澄清石灰水.
(3)實驗中酒精燈加網(wǎng)罩的作用是提高溫度.
(4)
實驗現(xiàn)象原因分析
(5)結(jié)論:木炭具有還原性.
(6)碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳.現(xiàn)有碳和氧化銅的混合物20g,高溫加熱混合物一段時間后,產(chǎn)生4.4g二氧化碳.求混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關,請從“氮氣、明礬、不銹鋼、活性炭”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空
(1)可用于制造醫(yī)療器械的是不銹鋼;
(2)可除去冰箱異味的是活性炭;
(3)凈化水時可作為絮凝劑的是明礬;
(4)可用作保護氣的是氮氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.水是生命活動不可缺少的物質(zhì)下列關于水的敘述不正確的是(  )
A.自來水是純凈物
B.凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾
C.被污染的水不能直接排放
D.節(jié)約、保護水資源要從身邊做起

查看答案和解析>>

同步練習冊答案